对于白教授
分析，苏先生态度显得很真实：“
只关心，如何才能保证不出问题？”
完
，又忍不住补充
句：“思想觉悟这
高小伙子，多难得
“若是这样，那们要尽快让他们分开！”
“……”
“进入第二阶段，对这方面抵抗能力，应该更强才对。”
白教授在频道里开口：“‘凝视眼镜’特性，便是可以稳定情绪，所以理论上来讲，哪怕平时抵挡不娃娃负面影响，但戴上这副眼镜，也可以抵挡……只是时间不确定。”
“这样分析，单兵问题，还是出在自己身上。”
陈菁早就知道，陆辛是个很懂得为别人着想人。
但在如今这种情况下，陆辛体贴，却让她有种很难准确描述怪异感。
比如说，已经独自人清理海上国S级能力者他，居然会细心考虑到，自己正在忙这件事，因而没有打扰自己，而是等自己将手头上事务处理完，再向自己提出来。又比如，这时候陆辛说很慢，语气也很轻，似乎给人种他要回去事情并不那迫切感觉。
但实际上，他能够专门提出来，已经说明他对于回去这件事重视。
这种态度，反而让自己有种错乱感，反而拿不准该怎应对。
“这种事并不意外，进入第二阶段，按照们规定，本来就需要进行系列观察与记录，甚至是调整，而单兵因为情况特殊，进入第二阶段之后，就立刻开始对S级能力者精神体清理工作，也还没来得及观察与记录，出现些细微变化，也很正常。”
“如果第和第二阶段，没有表现出变化，反而说明们工作失败。”
“当然，碍于单兵特殊性，他在进行第二阶段时，没有进行强化，只是加强稳定，所以，失控可能没有……或说只会比以前更低……其他些问题，需要进步研究。”
“……”
“这样专业问题由你们来把控。”
于是，她只能先放缓语速，笑着道：“那跟上面说下，你先不要急。”
得到陆辛回答之后，她挂断电话。
……
“所以，他究竟是真有私事要忙，还是因为进入第二阶段，产生某种变化？”
很快陈菁问题，就已经开始引起批人讨论，专门负责娃娃引导与稳定工作陈立清教授道：“他除说自己有私事要忙之外，还特意说明自己现在不是很方便陪着她，那，是不是可以理解为，进入第二阶段单兵，反而开始不那容易抵抗娃娃影响？”
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