可是五经之中如今他只正式学
诗经，剩下
都是自己囫囵背，作文章时只能恪守章句传注，加些通鉴里史料。引用别经义时，总怕有哪句用典或解释写错。照这
写下去，他怕现代积淀用尽后，自己思路被束缚得越来越窄，写到后头就只能
篇抄篇地重复自己。
在县里时还能糊弄着，京里到处都是真正治学、文章大师，他还糊弄得过去吗？
他咬咬牙，抬头望着谢助教，恳切地说：“学生只是恨自己从前读书太少，如今得入国学读书，就想尽力多学些。望先生教
。”
旁边两位助教也劝道：“咱们在国学里就是教书，难得遇上学生爱学，多教他些又能怎？”
谢经道：“他这个年纪、学识，就要撇下本经再治别，岂不如才娶妻就纳妾，两边只有都受冷落，哪儿有
午饭也不顾得吃，匆忙跑出去追助教。
他是学过武人，身轻步健，谢助教走得又不甚快，追出诚义堂学舍，没跑多远就赶到谢经身后。他们走方向和般去膳堂或号房学生正是相反，路上极清静，他还没凑上去谢经就先回头。
崔燮与他目光相对，立住脚说：“方才先生说，等可以过来补课……”
谢助教先看看彝伦堂外立漏壶，见时间还早，便点头，把他带回助教休息隔间里。屋里其时还有两位助教在，也没什正经事，都闲着看书，见来个小学生，倒都新鲜看两眼。
谢助教跟他们说学生名字，又把两位助教介绍给他，待他行过礼，便把他扯到自己位上问道：“你想把前几天课业补上？”
崔燮恭恭敬敬地拱手应道：“正是……若是还想向助教请教《书》经也可以？学生读《大学》时，常见文中引用《尚书》中句子。虽然先生当时教如何解读，但学生翻及原经时，却常有看不懂，学生业师又是治《诗》，有些地方不能详解。望请助教教读《书》……”
谢助教道：“你本业是治《诗》，真要从读《书》？这可是于你本经无益，于你举业也不见得有好处。”
崔燮疑惑地看着他。
谢助教瞥他眼，解释道：“你若能专心读好你《诗》，依你入监时文章，后年解试便有机会搏上搏，十九岁可望下场会试。若是多治经，耗可都是你课本经、作文章工夫。三年后若不中第，世间人才辈出，谁还记得你这个小三元案首？”
崔燮愣愣，倒有些担心时间拖长，中间崔榷从云南回来，再给他找什麻烦。
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