个果蝇种群,而这类基因在该种群中普遍存在话,“染色体库”中
染色体就会成为不可分割
自然选择基本单位。其实,如果
们遵循
们
定义直到得出其逻辑结论
话,就不得不把整条染色体作为
个“基因”。
还有,性替换方式是存在
。雌蚜虫能产出无父
、活
雌性后代。每个这样
后代都具有它母亲
全部基因(顺便提
下,
个在母亲“子宫”内
胎儿甚至可能有
个更小
胎儿在它自己
子宫内。因此,
个雌蚜虫可以同时生
个女儿和
个外孙女,它们相当于这个雌蚜虫自己
双胞胎)。许多植物
繁殖以营养体繁殖
方式进行,形成吸根。这种情况
们宁可称其为生长,而不叫它生殖。
然而你如果仔细考虑下,生长同无性生殖之间几乎无任何区别,因为二者是细胞简单
有丝分裂。有时以营养体方式生长出来
植物同“母体”分离开来。在其他情况下,如以榆树为例,连接根出条保持完整无损。事实上,整片榆树林可以认为是
个单
个体。
因此,现在问题是:如果蚜虫和榆树不进行有性生殖,为什
们要费这样大
周折把
们
基因同其他人
基因混合起来才能生育
个婴儿呢?看上去这样做
确有点古怪。性活动,这种把简单
复制变得反常
行为,当初为什
要出现呢?性到底有什
益处?[*]这是进化论者极难回答
个问题。为
认真地回答这
问题,大多数尝试都要涉及复杂
数学推理。除
点外,
将很坦率地避开这个问题。
要说
这
点是,理论家们在解释性
进化方面所遇到
困难,至少在某些方面是由于他们习惯于认为个体总是想最大限度地增加其生存下来
基因
数目。根据这样
说法,性活动似乎是
种自相矛盾
现象,因为个体要繁殖自己
基因,性是
种“效率低”
方式:每个胎儿只有这个个体基因
50%,另外50%由配偶提供。要是他能够像蚜虫那样,直接“芽出”(budoff)孩子,这些孩子是与他自己丝毫不差
复制品,他就会将自己100%
基因传给下
代
每
个小孩。这
明显
矛盾促使某些理论家接受群体选择论,因为他们比较容易在群体水平上解释性活动
好处。用博德默(W.F.Bodmer)简单明
话来说,性“促进
在单个个体内积累那些以往分别出现于不同个体内
有利突变”。
[*]关于性究竟有什益处这
问题依然十分
诱人,尽管
们已经有
些令人深思
书籍,比如
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