平淡呢?因为有明天,
们才能熬过长夜,
们平静地过着
天又
天、
年又
年苦读
日子,也是因为
们
坚信,在不远
将来,在那里存在着
个奇迹,
们将不再寂寞,就像火山在对下
次爆发
等待中,默然无语。
坐在自己临窗老位子上,蒙在窗玻璃上
水雾更重
。这种天气,家里
窗户上
定开满
白白
冰凌花。小
时候,就把鼻子贴在凉凉
玻璃上,红红
鼻子头压得又圆又扁,惊奇地半张开嘴谛视窗外小院子
个角落。
北京冬天,即使没雪,天也是淡灰色
,云也是淡
,落
叶子
乔木是深灰
,号称常青
松柏,远没有春夏绿得鲜亮,着
太多
尘土,也显得灰蒙蒙
。人呢?土绿、蓝黑,又是
片沉沉
灰调子。上天下地,活脱
幅淡墨山水。下雪
,就如同来
位大师,将这幅已完成
画,再略略皴上几笔,整幅画面
气韵立刻生动起来。
看得兴起,伸出拳头,做个儿时
游戏,用拳眼在玻璃
水雾上轻轻
压,收回来,玻璃上就留下个小小
脚丫印。孟寻觉着有趣,看
看
,
点头默许,她就接着向上斜斜地续
个。
俩,就你
个
个地印
起来。很快,脚印就延伸到
水雾
尽头,再上面,就是透明
玻璃
。稍微挪
下身子,离远点看去,这串脚印就好像挂在远远
树枝上。仿佛有个小小
精灵,从
们手里钻出来,顺着树干歪歪斜斜地爬到树梢,
蹦,蹦到
天上,再也看不见
。
大概是雪天容易迷路,数学老师又绕开她
圈子。教室里死静,隐隐能听见数学老师脑子里发出“咯吱咯吱”
声音。曾经有
个时期,因为纪律原因,
被调到老师高度近视
眼睛所能控制
势力范围——第
排。每当发生这种情况,
就找机会和她
对眼,再对她“嘿嘿”
笑,如同按
Break键,跳出死循环。
老师长出口气,对
也报以
笑。之后再讲什
,就和以前毫不相干
。俨然
位围棋高手对于无论什
法也处理不好
棋,最聪明
办法就是别处它投。如果你再追问她前面某处到底是什
意思,她心里或许会像那位善草书
爷爷,要怪讶小孙孙为什
不早问那个字念什
。
有时候,真禁不住问自己:“如果哥伦布有
位数学老师,他会发现美洲吗?”
而且今天,比以往更不耐烦。印度
妇人盼望“妻子节”,是因为可以扔掉终年
劳作,穿上花衣服,尽情跳舞,是因为可以抡起板子打
顿终年虐待自己
丈夫。学生
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。