他对老乔治
想法非常推崇，甚至还给
更多建议，比如应该让孩子们多做题目什
：“很多孩子下课之后，根本不会去拼读单词，他们哪怕中学毕业，还有很多单词会拼错，也没办法写文章，应该让他们多抄写！”
“这些孩子太散漫，他们根本就没有规矩意识，也不知道什是对，什是错，他们需要严格教育，那会改变
周围人小声议论着，还有人朝着程豪围过来，弄得程豪身边保镖非常紧张——这样地方
直很乱，他们很怕会出点事情！
不顾他们并没有遇到什麻烦。
程豪等人在保镖保护下，很顺利地进学校，进去，就看到有人在打架——几个强壮学生，正在围殴个看起来很瘦弱黑人孩子。
林禹寻正想让保镖去阻止，程豪就已经开口：“你们把那个孩子被打孩子带过来！”
保镖很快就救下那个孩子，把他带到程豪身边，而剩下那些孩子，这个时候已经哄而散，跑走。
，还帮林禹寻解答很多问题。
后来林禹寻离开这里之后，虽然直没有回来，但他和这个老师联系并没有断，他常常会给这个老师寄来各种各样书。
这个老师也会给林禹寻写信，说些这边事情，据说他还用林禹寻来激励他学生……还真有学生受到激励好好读书，虽然因为受到教育太糟糕缘故，他们没办法考上好大学，但他们考上社区大学，也算是改变自己命运。
现在林禹寻提到这个老师，老乔治想过之后，当即决定要去找那个老师。
这天是周二，那个老师应该在学校里，众人就起去学校。
也就是这个时候，注意到外面动静老师们都出来，林禹寻也看到自己想找老师。
当初林禹寻在这里读书时候，这个老师才三十多岁，但现在他已经五十来岁。看起来有点老，同时，他还成这所学校老师。
稍微有点本事老师，都不乐意留在这样学校里，于是在这样学校里当校长，也就不是件难事。
他们最后去校长室，然后老乔治立刻就把他想要办学校事情，以及他设想中学校是什样子，这些事情告诉这个校长。
校长毫不犹豫地说道：“
愿意去这个学校当老师！这些年直没有放弃学习，相信定可以！”
路上，有不少人认出程豪：“那是程！”
“天哪，那是个富豪！”
“他怎来们这里？”
“听说他以前在们这里住过！”
……
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
