古时候先生权力很大,他生
气,指不定会说今日
课程取消。
但宋先生显然涵养比较好,他拿出两本,本给陈西然,另
本正是昨天黎锦誊抄那本经论
注解,他把这本给
黎锦。
“陈西然你去窗户边上读书,黎锦,你先抄。”
两人齐齐应道,“是。”
宋先生这也算因材施教,他知道陈西然记忆力好,而且陈西然家里有钱,书房里
堆书。也不让他继续抄,就让他去
边读书。
这想,古代人考试可真不容易,单单是最基础
童生试,就要求把《四书》《五经》背
滚瓜烂熟,此外还有《圣谕广训》等等。
在宋先生来布置今日内容之前,黎锦提笔开始默写自己昨日摘抄内容。
他昨儿个没有刻意去背诵,但毕竟是成年人思维,看东西着重于理解,理解
部分,背起来也就容易许多。
黎锦写大概有四分之
时候,陈西然来
。
他进来,就上演
‘嗷嗷嗷’几重奏。
要方便许多,可以把不同东西分门别类装起来。
而且书箱上面还有遮阳遮雨篷子,避免里面
东西不被淋湿。
只不过书箱不能带进考场,能带进考场只有简易
书篮。
这日黎锦依旧到比较早,昨日宋先生给他
经论是分为上中下三部,宋先生只给他
部。
黎锦算算,《四书》算大概四到五万字,《五经》能多
点。
黎锦手上这本比较薄,
早上大概可以誊抄完毕。
不过,这也是幸好黎锦知道自己家里实际情况,没有攀比之心。
要不然他肯定会觉得先生让自己抄书,而只让陈西然背书,简直太差别对待。
宋先生走后,黎锦用半个时辰
时间,把剩下
默写完,
“黎贤弟,你这昨日刚拿到书,今日就能默写
?”
黎锦苦笑:“没有,只是尝试默写,记得还没有那
熟。”
这本书陈西然之前也学过,他这人记忆力好,把黎锦写过大致扫
遍。
“尝试默写你也没写错啊!还以为
这记忆力是天生读书
料,今日才发现人外有人,黎贤弟见笑
。”
宋先生今日来地有点晚,脸色很臭,不知道发生什
事。
但每本书大概就是万字左右。
昨日宋先生给黎锦又只是
本书
三分之
,其实大概只有三千字左右。
所以他才能在晚上抄完。
黎锦想,他抄书速度大概是
个时辰三千字,昨儿那本书正好抄
个时辰多
点,这个速度他还算满意。
等到把《四书》《五经》抄完,至少也得个月
。
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