趁着他现在还能教，先把自己
意见和想法提出来再说。
“你这首尽句写得很不错，内容工整，情绪逼真。
这
首律诗，能看出你想转变作风，但能接触到书籍还是太少，有些语句固然看似华丽，却经不起推敲。”
说着，宋先生用朱笔圈
好几点，“这里你大概是想用典吧，但这个典故用在重阳实在分歧适，该改改。”
宋先生接连说好几点，最后停下来时候，把黎锦最后那首田园诗双手捧着。
要是黎锦知道宋先生想法，怕是会无奈摇头。
黎锦这首诗实在是用秦慕文视角往写，毕竟他天生情绪淡薄，不管是最后想表达自己宏伟志向（并没有志向），亦或者是对远方亲人思念，他都感到写不出那种感到。
古人能流传千古诗，要
辞藻十分华丽，要就抒发离别、贬谪、国破等情怀。
第点黎锦暂时做不到，第二点……他根本没有这些情怀。
所以黎锦这次尝试换个角度，没想到居然进宋先生眼。
早，宋先生只留下‘以重阳为题，每人题诗三首’，就往隔壁讲课。
个时辰后他回来，黎锦已经写完三首诗，正在旁默书。
但这次默书时候，黎锦在需要注意处所都写注释。
宋先生看过往时候，惊奇都忘捋胡子，他没想到，黎锦居然能下工夫到这个地步。
宋先生想，要是他当年肯这下工夫，指不定也有往考举人实力。
“这首诗，你实在写得太妙！”
作者有话要说：【立
两首律诗也改黎锦之前作风，其中首就是他昨天写，之后改好几遍，改文采斐然，语句华丽。
另首则尝试平庸田园风，文笔朴素，却让人读诗就对那日出而作、日落而回农家生活产生淡淡憧憬。
宋先生沉默下，心中已经被惊奇和震动填满。
他完整想不到，黎锦此前还是个总结套路来作诗人。再往前，黎锦此前出上联还没有头绪……
宋先生感到，黎锦这个进步速度，着实有些骇人。
随后，他又拿起黎锦放在边三首诗。
黎锦分辨写两首七言律诗和首五言尽句。那首尽句看就是用黎锦之前说套路，但最后抒发情绪时候却十分哀伤。
宋先生想到黎锦家里情况，父母尽丧，要不是恰好今年多个孩子，家里指不定得多冷清。
他想，黎锦恐怕是想起之前父母带他上山插茱萸事情。
如今没有父母给他插茱萸，触景生情，心里自然是难过哀伤。
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