他放下笔,环视圈整个教室。
老师讲课声音干干巴巴,显得枯燥而催眠,坐在下方
学生们
个个低着头,显得死气沉沉。
戈修注意到个异样
特征。
全班大约四十个学生左右,大部分学生都极其普通,但是在这四十多人里,却有四五个学生显得分外特殊——他们脖子上都带着金属项圈,项圈
规制相同,并不像是个人
服饰选择,更像是被强制戴上
。
那些不知名项圈在教室
灯光下闪烁着银色
冷光,显得有些刺眼。
个衣着死板
中年教师抱着
摞书踏入教室,开始上课。
戈修位置在倒数第三排,并不显眼。
奇怪是,现在他进入这个世界已经超过二十分钟
,但是提示
声音却仍旧没有响起。
没有世界介绍,也没有剧情和人物设定。
在之前世界里,电子提示声响起
时机虽然也同样略有不同,但是却也从没有沉寂这
长时间
。
官衰竭方式缓慢抽离世界。
反之,外界就会及时止损,以最快速度将他与虚拟世界断开。
但是这次不同。
为更好地观察,戈修自
感觉自己在上个世界中行事已经十分低调
——尤其和之前
几个世界比起来
话。
然而,他这次却被直接从世界中抽离出来,整个过程快速而突兀,几乎能够清晰地感受到其中
急切意味。
他下意识地摸摸自己
脖颈。
空。
这个世界很显然并没有它表现出来那样普通。
可惜,这次陈子严是个学生,身上并没有携带任何能够联网
通讯工具,这使得上网查询信息成为
不可能。
就在这时,戈修视线落在
教室
另外
个角落,他不由得微微
愣。
故障?还是刻意为之?
趁着老师开始讲课时机,戈修开始随手翻动起
自己桌子上
书本,试图寻找自己这次身份
头绪。
书本上署名是“陈子严”。
上面字迹清晰工整,笔记密密麻麻写满书页,很显然是
个认真学习
好学生。
戈修拿起笔,在其中页上,模仿陈子严
字迹随意地写
几个字,在试
几次之后,从他笔下写出来
字体已经和书上残留
笔迹
般无二。
——他们觉察到什吗?
还是仅仅是为赶时间?
戈修用指腹贴着桌面轻轻滑动,感受着那凹凸不平纹理。
就在这时,刺耳上课铃猛然响
起来。
身穿校服学生们从教室外涌来,向着各自
座位走去,前后不过短短几分钟时间,刚才还空空荡荡
教室内已经坐满
人。
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