其实ID卡也有上网、电话、定位等等
切功能，只可惜ID卡是投影屏，手感上始终不如传统手机，手势指令暂时也不成熟，故而现在照旧人手个手机。
他充满自信地望着医生，好像这不是什
大问题样，轻轻松松就能够解决。
医生怀疑地看着他：“那你要晨跑
哦，小秋，每天两圈，你跑下来吗？”
云秋说：“
可以和大哥哥样，跑十万八千里！”
“得
吧，你和先生又不是猴。”
其他东西都置办完毕，医生提溜着云秋，去电子柜台，要云秋自己挑款手机，“先生说你可以买个手机，选个喜欢吧。”
，居然懂得要去买洗衣粉和肥皂，晾衣架、水杯等等东西。
云秋甚至还考虑到喝热水问题，他咨询医生说：“学校里是不是没有机器人帮烧开水？可是怕开水壶，所以是不是要买开水瓶，自己出去接？”
医生奇道：“你怎知道？”
他前几天才考察过学校环境，这个学校中教师和护理人员数量和学生数量比例是2：1，保证任何个学生都能得到足够正规、专业干预治疗。
单说宿舍这块，比起说是学校宿舍，其实更接近于康复疗养院这个状态。考虑到自闭症患者行为不确定性，宿舍严格限电，只有通过资质许可学生可以自己使用大功率电器。其余学生全部配备安保机器人，论智能和功能远远赶不上小别墅里那个，只负责监测、防止意外事故发生，其他事情，需要学生自己动手，或是监护人陪护动手才行。
云秋愣愣地没敢动，好像不敢相信样。
医生耐心地接着问他：“给你买个跟先生样好不好？情侣款，电子纸屏幕，不伤眼睛。”
云秋这才意识到自己可以拥有个手机，他立刻欢呼出声，只差要跳起来：“太好！”
他只差要狂喜乱舞，乱蹦着去跟医生击掌，被医生再次摁住。
云秋也不挑，萧问水日常用个平板，私人电话是款黑色、极薄折叠屏。云秋自己就按医生建议，挑同款白色。
云秋眨巴着眼睛，说：“大哥哥告诉。”
医生有点意外：“行，买吧。”
云秋就自己挑个开水瓶，装进购物袋里。
两个人花半个下午时间，把商场扫荡遍。医生检阅遍物品内容，把云秋买大堆零食都丢回去，告诉他：“你不能再吃这多零食，小秋，去学校，们会监督你正常饮食和锻炼。”
云秋说：“这个大哥哥也跟说啦。”
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