微红
“有什
用？”
顾放为：“当学生使用这
款橡皮擦进行作业订正时，它可以自动监测学生写错单词并用电子音进行大声嘲笑。”
“……”
“……”
片沉默。
余光中，少年洒脱不羁身影从晨光中透出来，很耀眼。
鹿行吟顿
顿，接着从头背诵：“beingpolite……”
身后又冒出陈圆圆声音：“
们要月考。——神仙，您这几天又干什去？们都很想念您……看们校花面色苍白，神色憔悴，真是痛心无比……”
顾放为声音还是懒懒，有点倦怠和冷淡：“创业。”
“创什业？”陈圆圆声音，“各班班花情书拍卖吗？”
舟和蔡静这两个学生，成为坚持整年少数人，在27班找到他们处事法则——凡事能避则避，不“出风头”引起别人注意，对于他们所坚持切，讳莫如深。
哪怕老师明白说“困站起来听”，他们也没有勇气践行，只能坐在座位上，死命掐自己大腿，掐出片青紫。
但是“学习”本来就应该是件再正常无比事。
他们很快也跟着鹿行吟起，困时候自觉去教室后站着听课。
这些改变，对于原来27班来说，可以说是天翻地覆。
“噗嗤”声，这声轻轻笑却是从门边传来。
门内两人齐齐往外看。
顾放为偏过头，漂亮桃花眼微微眯起来，视线落在鹿行吟身上。
鹿行吟垂着眼，派好学生模样，脚跟贴墙，整个人站如株挺拔白杨，清隽温润，十分好看。
仿佛那声笑不是他发出样。
阵在桌肚里掏东西声音。
“看见这个吗？”顾放为声音，本正经，分不出他是认真还是开玩笑。
像他在校长办公室时那样压低口吻。
陈圆圆：“橡皮，好记星儿童词典。”
“这是研发新产品，将扫描设备嵌入橡皮中，结合电子词典，将其命名为papersweetheart（作业甜心）。”顾放为声音。
这切导致顾放为在三天之后回班上时，以为自己走错门。
“这是干什？”顾放为又开启他人-椅-桌三角稳定结构，往后斜靠在墙上，水润桃花眼里写满疑惑。
后门敞开着，大约有七八个27班学生都在走廊上背诵。
鹿行吟因为离座位近，正好站在后门旁侧墙边。
他背得太入迷，没注意顾放为是什时候回来。直到听见那把低沉好嗓子，才慢慢停止背诵。
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