但同时,燕大教授也是位本质喜欢逗弄人老师,所以他在桌面随手新建
张纸页,握着电子笔给打盹儿
年轻学生画
幅速写,
院长办公室里间面积很大,除
燕绥之自己
办公桌和
排偌大
用来放留档文件
立柜,还有两张供学生用
办公桌,靠窗放着。
有时候他带些学术项目,会让参与
学生随意来办公室,甚至直接把光脑和各类资料搬来那两张办公桌上,这样碰到什
问题,抬头就能问他。
但事实上这样做学生很少,因为都有点怕他。
真正使用那两张桌子最多学生,大概就是顾晏
。因为有
回
项目,直系学生里他只挑
顾晏
个。那三个月,顾晏有大半
时间都呆在院长办公室里。
那天那个午后也是这样,燕绥之少有地在办公室呆整天,
直戴着眼镜,低头处理着光脑里成沓
文件和案子资料,偶尔回几封邮件。
哪里说得不对?
这句话在燕绥之舌尖绕圈,又咽
回去,鬼使神差地没问出来。也许是因为窗外雨声太大,扰
话音,也许是顾晏轻声
呼吸愈渐平缓,任何
句话都会惊
困意。
于是他没问,顾晏也没答。
车内重新陷入安静氛围里,车外
灯火再度摇曳成片。
路上虽然拥堵,但总有个终点。车平稳地滑行段停在酒店楼下,顾晏还没有醒过来。他清醒
时候总是保持着严谨冷静
状态,看不出累不累。睡着后就显出
几分疲惫。
办公室里也是这样安静,只偶尔能听见窗外婉转鸟鸣。
顾晏前天不知因为什
事,似乎没怎
睡,那天少有地露出明显
困意。
于是燕绥之处理完批文件,抬头放松
下眼睛时,就看见顾晏支着下巴,维持着翻看文献
姿势,已经进入
浅眠。
窗外长长绿藤挂下来,被风拨弄得轻晃几下,年轻学生脸侧和挺直
鼻梁前留下清晰
投影。
燕大教授是位非常开明老师,所以当时并没有出声叫醒他,只是笑
笑任他继续打盹儿。
能在下午赶回第三区,之前必然没有好好休息。
这点顾晏虽然只字未提,但燕绥之经验丰富,对这些行程长短耗时非常清楚。
他把后座行车控制面板悄悄调出来,在电子音提示“目
地已到达”之前,关掉
切提醒,调节
温度。车内保持着那种混杂着朦胧雨声
安静,没有什
突兀
动静惊扰顾晏。
燕绥之朝前座看眼,架起光脑调出案件资料,静静地翻看起来。
这种场景有些久违,很像多年以前某个春末
午后。
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