这
说只会让
更混乱啊！
结果只能随便写写就交出答案卷。顺带
提，教授总共问
三个问题，最后道题目是“随便写什都好”。这样到底要怎算分数啊？直到今日依然是满腹疑问。英文还真是困难呢。
好，无聊
话题就到此告段落，接下来请听解说如短篇集般各个故事吧。以下说话可能会泄露故事内容，尚未看过故事读者，就先在这里跟您道别啰。
【笨蛋，测验，召唤兽～预习篇～】
这篇比本系列作品第集更早问世，算是出道作。因为是在名为FBonline网站上限定公开关系，应该很多人都不知道吧？网站在每周星期五都会更新，有兴趣读者不妨去逛下。其中也有很多期间限定公开作品，说不定不知不觉中就会撤掉看不到啰！网站上还有很多Fa
教授：“第二题。”
在纸上写（2）。
教授：“詹姆斯·汤玛士。”
这次是专有名词。心中对“英文测验”定义已开始摇摇欲坠。
或许这真很具实用性啦，但对方名字如果叫杰克或史密斯话，又该怎办啊？这样实用英语真很通俗吗？为此感到有些不安。
万分感激大家拿起这本不上不下《笨蛋，测验，召唤兽3.5》之卷，是负责写小说井上坚二。本系列也终于迈向第四集。如果没有各位读者支持与鼓励，肯定早就中途放弃。对各位感谢之情实在无以言表。
另外，既然这部系列名称出现“测验”两字，这次就来介绍下在大学时期所遇过测验问题吧。
来说说那个以“实用英语”科目闻名教授所做小测验。
教授：“现在把测验纸发下去，请用英文写出所念单字。”
接过传至面前测验纸后，先写下自己名字和学号。
总而言之，还是遵照教授问题，动手写下答案，不过拼出来答案到底正不正确，则没什自信。因为没怎练习人名拼法嘛。
教授似乎察觉到局促不安心情，说出令人感到欣喜句话。
教授：“给你们点提示吧。”
这真是帮个大忙啊。
教授：“这是马名字。”
教授：“那，第题。”
在纸上写下（1），准备回答问题。
教授：“风湿性心脏病。”
（1）就决定空下来。
话说回来，这真是实用英语吗？比起讨价还价或招呼用语，“风湿性心脏病”这个单词还比较实用吗？真是叫人畏惧美利坚王国啊。
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