后续报导在学生会成员里特别指明绚子加以批判,比方说因为恋爱而得意忘形,
点也不认真等。“呜哇……”护呻吟
声看着绚子
侧脸,她
表情果然渐渐变得非常严峻。
而在报导最后——
——“们会做得远比他们更好,
们会建造出
切学生平等
理想校园。”柿崎同学充满自信地断言。她
眼神里蕴含着真挚、认真
正义感与热情。今年
新生聚集
自东比大附属高中创校以来
最优秀人才,被东比大附属高中相关人士称为“绚烂世代”。这让人不由地期待,他们是否能带来什
好
变化。无论学
孩!”
三天前,他们举办开学典礼后
第
个活动——社团介绍。护回想起当时
“事件”。
“……没错。她确是叫由良理这个名字。”绚子也恨恨地喃喃道。
护心中不好预感正逐渐增加中。
那篇报导持续写着——
——年级生们
不满是从入学典礼开始产生。柿崎同学表示:“对
年级生来说,入学典礼应该是个深刻
回忆,却被争风吃醋
事件给毁掉
,让
觉得‘啊啊,把学校交给那种人没问题吗?’这就是起点。”她
不满,在三天前举行社团介绍活动时继续膨胀。当时
状况令她认为现在
学生会果然不可靠,无法管住还不适应学校、吵吵闹闹
年级新生们。柿崎同学对于她表露不满时,与学生会治安部长鹰栖绚子学姐互瞪
结果还记忆犹新。柿崎同学指出,问题在于
年级生无法对学生会不可靠
现状提出意见——
护发现身旁绚子眼角抽搐
下。
“……这个年级生在说什
鬼话啊?”绚子似乎回想起社团介绍活动时所发生
事:“她以为无法完全管住吵闹
年级生
们,与吵得不像话
年级生们相比,错
是谁?”
——柿崎同学主张,他们之所以决心创立绚烂会,绝不是为利己
特权目
:“
们只是希望就连成为学生会正式成员
资格也没有
年级生们,能够在学校
相关事务上获得对等
地位。这所学校也是
们
学校,
们不想让学校成为学生会专属
东西。”柿崎同学举出几个她不向目前
学生会请愿或要求参与,而选择拒绝与独立
方法
理由。目前
学生会正驱使强权,将学校活动私有化;从他们身上看不出足以率领学校
能力。她不认为学生会是
个值得信赖
组织等——
“不管是汐音学姐也好、护也好,学生会大家明明都是值得信赖
人啊!”美月悲伤地摇摇头:“被人这样看待,感觉好寂寞。”
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