是、是这样吗?
可贝儿以认真表情吓
跳,看来他们之间理解力与记忆力
等级有所不同。
地球人不像可贝儿那厉害,所以得更温柔地花时间来教学才行,特别是针对这个农业狂喔!
对不起,没有教过别人还以为
定能做得到。
只要看到她快哭出来样子,就能知道她真
是打从心底感到歉疚。
马先生!为
讨
马先生欢心,
特地选上这本有可爱女孩
插图,并配上故事温柔教学
英文单字本耶!为什
你不能在五分钟内记住呢!
不可能在五分钟内背完本书吧!
你不是要靠努力追上虚张声势,把谎话变成真吗?
如果是加入蔬菜插图之类单字本
话,本大爷也会加油啦
再这样子挑食下去,就算是温和也会发火
!
──五月二十五日。
马所有学科
成绩无
例外地差,尤其英文特别是他
瓶颈。为
设法在进入梅雨季节前挖出马铃薯,
马无论如何都不能掉到补习组。
真是!
马先生是笨蛋!你有心要读书吗?
等、等下,可贝儿!本大爷也是很拼命耶!
那单字之类应该五分钟就记起来
!
应该说,马你
教学方式就是这个样子!可贝儿没有教过别人
经验吧?简单地说,她是完全学习你
教学态度才会变成这样
!
对、对不起啦马
边压着额头
边回答。被美里
说,他似
啪!可贝儿弹额头又狠狠地打中
马
额头。
两个人老顾着吵架,读书效率
直没有提升。
可贝儿,为什要五分钟内背完
本书?
如果是美里小姐,像这简单
单字本应该五分钟内就能解决
吧?
嗯虽然也擅长英文,可是要在五分钟内记住这些份量也太勉强
吧
两人争执让美里发出
声叹息。他们平常
立场完全颠倒,可贝儿
指导可说是斯巴达式教育,毫无宽容。
马提议在上原家为
各自
考试而努力用功。美里也有自己
书要念,
半则是为
照料
马
功课而来。
她事先从已经开始读书可贝儿和
马那边得知
不能考不及格
理由。
等下,可贝儿!你这样教应该太斯巴达
吧?太乱来
。
可贝儿要马在五分钟内把收录二年级
册课本份量
单字全部记住,这早已经脱离
教学
范畴。五分钟后马上进行口试,如果没通过,就必须接受可贝儿
爱之鞭,不,是爱
弹额头。
马
额头上已经有
部份染成可贝儿食指大小
红印,那是同
个地方被准确地弹中好几次
痕迹。
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