连萧靠在厨房门口吃西红柿,看丁宣。丁宣还在翻画本,安安静静,像个正常小孩
样。
“阿姨,”连萧看会儿,又转身问周狄妈妈,“那
是不是不应该这
……”
他说到这卡个壳,脑子飞快地转
半天,只能想到赵晨晨说
那个“惯”字。
“不应该继续惯着丁宣?”连萧忍不住皱
下眉毛。
周狄妈妈停下切菜动作,扭头看
看他。
“周狄说你是宣宣强化物,强化物这个概念,本身就具有针对性。”
周狄妈妈边切菜边继续说。
“自闭症小孩总有自己偏执
方向,就是因为他们有自己
套规律。”
“像们觉得每天
日三餐,上班上课是正常规律。那在他们
世界里,也许就觉得看鸽子画画才是最重要
。所以
们不理解他们,他们可能也不理解
们。”
“如果突然打破他们规律、他们熟悉
环境,就像突然打乱你
生活节奏
样,会让他们很不安。”
“为什?”他又跟过去问,“二光也总找
,也没见他觉得
被二光抢走
。”
“好朋友亲密,跟小情侣
亲密能
样吗?”周狄妈妈笑着看他
眼。
“啊。”连萧张张嘴。
“这说也不恰当。”周狄妈妈想
想,“他们这样
小孩,
般没什
‘抢’
概念,
觉得宣宣应该是不理解。”
“不理解什?”她不解释还好,
解释连萧又不理解
。
“
“这想想,其实他们和
们也没什
不
样。只不过他们表达不安、表达各种情绪,也是用他们独有
习惯和模式。”
“说得有点儿多。”周狄妈妈顿
顿,又冲连萧笑
下,“
自己
直是这
认为
。”
连萧如果不知道周妙妙事,绝对想不到那句随口举例子般
“看鸽子”,对于周狄妈妈来说意味着什
。
“没有。”他心里挺不是滋味,向周狄妈妈翘翘嘴角,“喜欢听这些,平时自己想不明白。”
周狄妈妈捞个洗干净
西红柿给他。
“比如你身上衣服,”周狄妈妈指指他
外套,“你不会去想这件衣服到底是不是你
,也不会去想,别人会不会来穿这件衣服。”
“因为它就是你,是你
所有物,在你心里就不属于别人。”
“如果这时候突然有人来穿走你衣服,你是不是也会不理解?”
做老师人说话就是不
样,连萧听着周狄妈妈
话,
下就想到
大白鸭没
那阵子,丁宣每天迷迷茫茫
样子。
鸭子没好久他还会找,他不理解他
宝贝鸭子怎
就见不到
。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。