到最后,被选上版本就是比较有趣、比较容易让读者接受、比较有卖相
作品……
不,不对,这已经不是那种程度问题
。
结果,就算花
好几天重读,还是觉得两边都
在午休快结束才回到教室加藤,从
这里抢走
原稿,然后就在下午
课堂中专心读起来
。
她这种态度要形容成「和以前样」,实在有困难吧……
「欸,安艺。」
「怎样?」
「霞之丘学姊在这两篇故事里,放什
样
含意呢?」
就这样,在太阳还没下山傍晚放学路上,
与加藤缓步走向车站。
话虽如此,事态并不会因为过几个小时就出现好转,该选哪
篇剧本
问题依然完全解决不
。
啊,不过只有点,和几个小时前不
样……
「唔唔唔~~」
「欸,加藤,别抢差事好不好?」
「是……是吗……代表事情还有希望啰?」
「咦?学姊说什?啊,
刚才是真
没听见啦。」
「这件事就算告诉你也没用。倒不如说,告诉你话就失去意义
。」
「照那样听来,是被轻视还是被重视啊?感觉很微妙耶。」
「……自己也没有头绪就是
,关于那部分。」
「伦理同学……他过得怎样?」
「……学姊想问,就是那个?」
「……不行吗?」
「唔~~也没关系啦。这个嘛,他直都在读学姊写
剧本耶。」
「……那部作品篇幅有那
长吗?」
结果,在许多疑问都还无法厘清时,今天加藤颇为主动地出击
。
她把读完列印版初稿交还给
,这会儿立刻又拿起第二稿过目。
「你是问……剧本里放什
含意?」
「在两个版本中选出个以后,会有什
影响呢?」
「还能有什影响……」
「啊,对不起喔,安艺。」
目前拿着列印出来文章嘟嘟哝哝
其实并不是
,而是加藤。
「怎吗,加藤?你为什
突然变得有拚劲
?」
「呃,点也不觉得自己以前缺乏拚劲耶。」
「没有啦,你说是那说……」
※※※
「唔~~」
时间经过,到放学后
回家途中。
有鉴于诗羽学姊已经写完剧本,英梨梨则进入闭关赶稿状态,平时在周末召开社团活动这星期停办。
「唔唔~~」
「他好像直在苦恼。」
「苦、苦恼……?」
「嗯,他在苦恼要挑哪边。」
「然、然后呢……结论出来没?」
「好像就是因为做不出结论,才让他重读好几遍样子。」
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