当然,方洪那边还会提供些就业岗位,比如识字
提供图书校队岗位、雕版工岗位,会算数
提供主店分店及各工坊
会计岗位,愿意学制镜
提供配镜团队岗位,愿意到工坊干活
提供工
见王雱这半大小孩还敢提出租房办蒙学,老翁也动帮小孩们开蒙
念头。
王雱听,
口应承下来。左右不是他负责教,管束
群熊孩子
事儿就交给这老先生和柳先生烦恼去吧!
于是两边交换姓名,老翁与司马光他们
眼喊王雱
声阿雱,王雱则喊老翁“常爷爷”。
常老头要参份子,这改造工作自然进行得非常顺利。
王雱挑三间采光好
大房子当教室,又挑
间小房子当“教谕办公室”。大体定下来
,陆陆续续跑
几个木匠店,定做
批适合蒙学使用
桌椅。
外城屋宅租金比内城便宜,但也不是人人都租得起。曹立相中地儿,是居养院旁
空宅。
所谓居养院,是每年入冬后定时收养鳏寡孤独者
福利机构,里头住着些无家可归
老人和弃婴。
此宅独居老翁,无妻无子,不与旁人往来,也不参与科举,
生与书相伴。每逢日子过不下去
,他便张贴告示表示可以把半个宅子租出去,换些租钱买书和吃喝。
曹立见老翁
告示,当即上门去与老翁相商。老翁听他
半大少年说要办蒙学,讥笑道:“叫你主家来谈吧。”
于是老翁见着小豆丁似
王雱。
其中个教室不是蒙学专用
,是王雱准备用来开夜校!
在鄞县时,地方小,丁口简单街头巷尾都能说出彼此姓名,因而王雱要开什“专题讲座”
时候大伙都很捧场。
两三年下来,王雱对于这种专业培训班已经非常有经验。
普通百姓入夜后娱乐不多,有些穷人家里为省灯油会早早睡下,“日出而作,日入而息”就是许多老百姓
生活写照。
王雱准备把这段时间利用起来,定期给百姓搞搞培训,哪怕是干农活,也能学个更科学、更高效堆肥法子!
老翁:“……”
许是因为王雱年纪着实太小,再多不合常理也让老翁无话可说。
两边商量,老翁不仅答应租出大半个宅院,还表示可以开放自己
屋子书当“蒙学图书馆”。
王雱欢喜得很,老翁却又提个建议:隔壁居养院有不少弃儿,若是能让他们
起入学他愿意参
份子。
原来老翁年轻时不屑情爱,老来倒觉寂寞,听旁边小孩欢声笑语少不心生喜爱,平日里会买些吃食过去逗小孩们玩,时日久
,心中自是多
几分挂念。
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