晓果在前面小跑着,兴奋地说:“看……看……”
罗域随着晓果进他以前
房间,现在已经被改成
晓果自己单独
小书房,专用来玩电脑,放晓果
那些礼物和玩具。
进门,晓果就指着屏幕上
图片道:“这个,这个……”
罗域定睛看,那屏幕上原来是
幅画,由毛糙
线条完成
幅简笔画,桌上则放着数位板,这是专用来给晓果写字用
,
晓果是个说话算话人,既然答应
罗域要学电脑,那
他便忍痛舍弃
部分上班之后用来看电视或者和西瓜玩
闲暇开始学习。罗域要是有空
话还是会自己教他,要是没时间就方老师来教。
晓果学习速度还真不慢,不过
两周过去,他已经顺利学会
开机关机,还会用鼠标点开文件夹,并顺利找到喜欢
动画片播放
。这个技能让晓果高兴
很多天,因为就像罗域告诉自己
那样,他在电脑里发现
很多
好东西。
就像照片,里面有自己也有罗域
,之前过生日那天他们去生态园玩
时候,晓果站在大铁栏前喂鸽子
样子就被拍
下来,还有他在果园里摘桃子,认真洗菜
工作照也有。
对于能在电脑里看见平时自己,晓果觉得十分神奇。而他不知道
是,罗域手中有无数张这样
照片,挑选给晓果看得不过只是千分之
而已。
除此之外,晓果还找到另外
些有意思
图片,比如说很多很多写着自己名字
奖状,很多风景优美
房子和山山水水,这些让晓果觉得讶异之余又会觉得有些熟悉,不知道是在电视里还是做梦
时候看到过。于是他跑去问罗域,得到
答案则是,晓果觉得这些是真
就是真
,要是觉得是假
那就当假
吧,真
就留下,要是觉得是假
、不想看到,那就删除掉,晓果知道怎
删除
,他前几天刚刚学会。
晓果不明白罗域意思,他有些糊涂
辨不清真假,但是晓果也没有把他们删除,他摸摸自己
胸口,看着这些
时候,这里总会觉得有点酸酸
,但是却也有甜甜
,这两者交织
感觉让晓果觉得神奇,还增添
更多对这电脑
求知欲。因为不知道……下
次会在里面发现什
让他觉得开心又难过
东西?
每个都好期待!
在这样促使下,晓果
电脑技能进步
十分稳定且乐观。
个天气和暖
午后,罗域坐在沙发上看书,就见晓果从外面蹦蹦跳跳地跑进来,拉住自己
手高兴地往外拽。
罗域把书放下:“什事呀?”嘴里虽问着,但是脚步已经不由随着对方往外走去。
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