但不管脸疼不疼，当同桌这个事是真躲不过去。
邵湛压低
声音，侧头在许盛耳边
字顿说：“你自己挖
坑，自己填。”
许盛提醒：“现在你是许盛。”
邵湛：“……”
许盛又说：“
说也行，你可想好。”
尽管他不知道，此时那位迷途少年内心是多
希望他能够再坚持下，别太尊重学生意愿，该强硬时候就该强硬点。
孟国伟整理完资料，抬头发现两人还在办公桌边上站着，平日放荡不羁许盛面色冰冷如霜，他心说今天许盛话倒是变少，是心情不好？
邵湛倒是看起来，嗯，亲切许多……
就是从两人表情看，似乎都带着丝同样复杂情绪。
孟国伟放下笔：“你们还有别事？”
片刻沉默过后，邵湛试图解释：“其实……”其实是这样。
孟国伟再度打断，他扬声道：“都跟你们说放心！孟国伟是那种不尊重学生意愿老师吗？你们把想成什人！”
“……”
“说不会让你俩当同桌，就肯定不会给你俩换座！”
孟国伟早已没有几天前雄心壮志，带这个计划被许盛和邵湛两人携手扼杀在摇篮里，昨天还有惦记着他这个计划实施如何老师来询问：“你上回打算整那个带，怎样？”
言下之意就是等会儿这话他不说，许盛就得顶着“邵湛”名义说。
邵湛做再难奥数题也没像今天这样为难过，权衡之下，邵湛闭闭眼，勉为其难开口：“老师，们申请坐同桌。”
孟国伟刚开始数随堂作业卷份数，办公室嘈杂声不断，邵湛这
邵湛很想扭头就走。
回忆起上次在办公室里“宁死不屈”自己，许盛也有点待不下去。
打脸来得太快。
当时话放得有多狠，现在脸就有多疼。
如果人生能重来，他想回到孟国伟安排他和邵湛当同桌那天，然后对孟国伟说五个字：老师，愿意。
孟国伟叹气：“不太行，他们两个好像没有这个意愿。”
隔壁老师：“是吗，本来还觉得你这个思路挺好……”
孟国伟摇摇头，往事不想再提：“尤其是许盛——让他换同桌跟要他命样，说什不合适，越说越离谱，最后连强扭瓜这种词都说出来，你说说，这是强扭吗，只是跟他们商量。”
隔壁老师听完也是连连称奇。
孟国伟虽惋惜，很快调整好方向，他得循循善诱，从长计议。带解决不问题，那就让他这位老师点燃自己去做照亮迷途少年盏明灯！
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