黄极很失落,但并没有说什。
村长看不下去,说道:“老黄,上学终究是好
,孩子有天赋啊。”
爷爷摇头道:“嗨!他有什天赋?他
情况你们又不是不知道。”
郑轩心说你这是怀疑眼光啊,立刻将刚才
事都说
。
爷爷不信,他知道黄极从来没在家胡闹,乱拆过东西。
弱智,亦可以是天才。
郑轩解他
天赋后,跟他聊
不少,问
问他
情况。
黄极则顺势,把自己中考放弃,在家闲着没事,整天乱逛等情况说。
又不经意透露,自己其实很想上学,想学点本事,以后能赚钱照顾爷爷。
郑轩没有多说什,只是之后把这情况跟范伶俐提及。
“让他去上学?不行不行,他在学校会被人欺负。”爷爷看着村长
家人
提议,摇
摇头。
黄极向郑轩,展现点点机械方面
天赋。
对于有信息感知他而言,还原电视机?还原电脑?这简直不要太简单。
首先是记忆力,他虽然不是过目不忘,但忘记也没关系,因为他自己
信息,忠实记录着他自己所经历
切。
他可以自查询,自己所见过
任何画面,把遗忘
记忆,又找回来。
可以说,压根没接触过这方面事,怎
会有这种天赋呢?
郑轩说道:“天赋是与生俱来,跟他接没接触过没关系。虽然黄极……是有点轻微
障碍,但据
解,像他这种情况
人,有时候会在
些特殊
方面,极具天赋。这都是说不准
啊,不信,你让他试试嘛。”
这回,他又把电脑搬出来,拆桌子。
随后黄极当着所有人面,轻松把
范伶俐是个热心肠人,得知黄极有这方面天赋,也很吃惊。
感觉他整天瞎混也不是个事,就问他想不想去魔都上学,他可以找家学校,让他试试。
对此,黄极当然没有意见,但还得他爷爷同意。
毕竟那种学校是要出远门,以后住校上学五年。
结果范家人提,爷爷果断摇头不同意。
而所谓还原电脑,都用不着这招。每个零件都有无数
信息,其作用和原本所处
位置,都是非常浅显
信息。
正如同地上看到枚硬币,他就知道这是谁,什
时候,从哪个口袋里掉落出来
样……
任何机械,将其拆除,还原。
只要拆除时候没有损坏,还原
方式是人类可以做到
,那
对于黄极而言,就是轻而易举。
如此,黄极维持智障人设
同时,又在其基础上,更新
项新人设:对机械结构有着极为敏锐
嗅觉!
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