这话给丁汉白提
醒，他还真不解，纪慎语喜欢什
，讨厌什，有什小秘密，他
概不知。思路稍变，他对丁尔和与丁可愈也不甚解，他从来如此，别人
事儿漠不关心。
这工夫，老师絮絮叨叨教训许多，丁汉白静心聆听，好，坏，无关痛痒，学
丁汉白倚着靠背，派闲闲，三番五次想翘起二郎腿。两句话将纪慎语描摹得惨兮兮，企图惹起老师点同情。可他哪知道自己气质超然，举着放大镜都难以共情出怜悯情绪，对方看着他，只觉得他在唬弄人。
于是杜老师态度未变：“纪慎语这几天上课注意力不集中，效率很低。”
丁汉白说：“也许老师讲得不对他口味儿，自己琢磨呢。”
杜老师火气腾升，也靠住椅背抱起肘来。“这是学校，以为老师讲课是饭店点菜？”强忍住声色俱厉，“他就算是第名也不能由着性子来，何况马上期中考试，按照这个状态，他很有可能会退步。”
丁汉白未雨绸缪，要是退步，不会还要叫家长吧？他提前想好，到时候让姜采薇来，他小姨肯定能把老师哄得高高兴兴。
有多憋屈？
“行，去教室吧。”丁汉白推他，“
找你们老师去。”
丁汉白不疾不徐地在走廊漫步，到办公室外敲门，得到首肯后阔步而入。他环视周，先看见岁数最大位老师，琢磨，欢呼：“周老师，你怎还没退休？！”
他跟人家寒暄，险些忆忆当年。
聊完想起此行目，挪到靠窗桌前，扯把椅子坐，坐之前还要拍拍椅面，生怕弄脏他裤子。“杜老师好。”他打量对方，中年男人，胖乎乎有点像丁厚康。
思及此，脸色沉。
纪慎语平时那喜欢姜采薇，怎今天不叫姜采薇来？
丁汉白越想越烦，把老师晾在边。杜老师敲桌，说：“还有更严重，他这些天频频逃学，如果不是家里有要紧事儿，想听听解释。”
丁汉白回神：“他从扬州来，人生路不熟，应该不是干什坏事儿。”
杜老师难以置信：“你作为他家长也不解？就放任不管？”
杜老师也瞧他：“你是纪慎语家长？”
丁汉白应：“算是吧。”
杜老师不满意：“什叫算是？难道随便找个哥们儿来唬弄？”
这老师挺厉害，丁汉白想。“是这样，们家收养纪慎语，他家乡在扬州，没亲人，身世浮沉雨打萍。”见对方脸色稍缓，“这孩子吧，寄人篱下没什人管，零丁洋里叹零丁。”
周老师在角落噗嗤笑，暗骂他臭德行。
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