倒不是他看不起农民。
而是张汤觉得,这些泥腿子孩子不懂礼数,更不知尊卑,也不是很聪明,能学
会先贤
思想,理解
商君
意思吗?
当然,这些是很遥远事情。
暂时来说,打着“蒙以养正”这个政治正确幌子,在思贤苑里玩义务教育扫盲,谁都不敢说他什
。
“诺!”颜异听连忙点头。
但心里却有着别心思在转悠。
“教农夫之子……”颜异挠挠头,感觉有些别扭。不过,当初他先祖在孔子门下求学时,同窗之中好像也有很多出身低贱
人。
产力根本承担不如此大规模
教育制度。
刘彻以后当皇帝,能做到
最大
极限和最好
结果也不过是建立几所国家大学,专门培养精英,同时鼓励民间私塾
发展,进行
定程度
政策倾斜和补贴。
剩下,就得等什
时候殖民全印度
,靠着印度
财富和资源,或许能支撑起
定程度
扫盲运动。
刘彻回过头对颜异道:“这事情,交给卿去负责,卿去安排,舍人和洗马以及其他诸臣,轮流来思贤苑给孩子们扫盲,制定个轮值表,将来此教授,计入
年
度
考绩之中去!”
虽然太大规模义务教育,刘彻干不
。
这想,颜异也就能理解
。
毕竟,儒家口号是“有教无类”。
但黄老汲黯跟法家
张汤,却是多少有些不舒服
。
给泥腿子上课?没有过事情啊!
要不是刘彻是太子,站在哪里顶着,脸坚决,张汤真想劝说
下。
但是小范围内扫盲和教育,他还是可以承担
。
像现在给思贤苑孩子们扫盲,将来在他
太子卫队里普及知识文化,教授兵法什
,还是可以
。
想要口吃个胖子下去,肯定会噎着,但循序渐进,
点
滴
改变,却是完全可以
。
不说别,就是单单学小猪,将来编练八校尉作为骨干,在这几千人
精锐中普及知识文化,然后用个十几年时间,就能培育出几万人
有知识懂兵法
军官。
靠着这些人做骨干,什事情做不成?
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