薛子问脸懵逼:“???”你哥谁啊?
***
把邵君凌送到学校后,尹畅就去公司。
上周四没去成时装试拍改到
今天,尹畅先与陆灵鹃会合,再换乘公司
商务车过去。
去英曼路上,尹畅见座位边有几本他上封面
《新人物》样刊,随手抽
本翻开来看
尹畅解释道:“这就是,他也是听
他小舅舅说
话,才信以为真,如果他知道
是你哥哥,
猜他肯定不会这
说,而是会先向你求证。”估计那小家伙到现在也搞不清楚自己哪里得罪
邵君凌。
邵君凌被尹畅绕进去,恍恍惚惚地,竟然觉得这话有点道理。
尹畅也确实是怎想
,薛子问只是个八岁
小孩,童言无忌,坏
是那些不认识他却仍要非议他、并且传播这种言论
人。比方说,薛子问
小舅舅。
尹畅把小蛋糕塞给他:“行,别跟
犟,今天上
学就把这个送给薛子问,你可以说是
做给他吃
,好好处理同学关系,不能再跟人打架
啊。”
邵君凌不爽地鼓鼓腮帮子,最后还是无奈地听从
尹畅
命令。
买些童话书,等邵君凌周末回家
时候,可以让尹畅陪他读读书,帮他纠正发音,这种方法应该能快速改善邵君凌不习惯开口说话
状况。
尹畅觉得很有道理,当即上网给邵君凌买百十本儿童读物。
下完单后他才反应过来,邵君凌每个月才回来几天,哪读得这
多书啊……
周六日,尹畅本想再找点什话题跟邵君凌聊聊,但那孩子完全被那两箱新玩具吸引
注意力,除
吃饭睡觉都沉浸拼模型不可自拔,尹畅也没再打扰他。
送他回学校前,尹畅给他做堆小蛋糕,还用精美
纸盒子额外装
两只,
只让他白天当点心吃,另外
只让他送给薛子问。
回到学校后,邵君凌找到薛子问,面无表情地把蛋糕递给他。
薛子问被邵君凌打两次,已经有心理阴影
,看见他后本能地往后退
步,还要呲牙咧嘴故作凶状。
邵君凌瞪着他:“给!蛋糕!”
薛子问收起装凶表情,颤颤悠悠地接过:“你干嘛给
蛋糕?”
邵君凌:“哥哥,给你
。”哼
声,扭头就走。
邵君凌听就不乐意
:“不要,不给他。”
尹畅已经知道他为什要打薛子问,却故意问:“为什
不给他?你把人打伤
,是要赔礼
。”
邵君凌虎着脸道:“他坏,他说你,不好。”
尹畅:“他又不认识,为什
说
不好?”
邵君凌:“他听,小舅舅,说。”
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