“危险等级1-100，随你打，”钟柏捏捏律若
指尖，拉到唇边亲
亲，“都对，也都错，如果超过100极端危险情况要怎
办，你先想想，之后告诉
。至于现在……”钟柏抬眼，
弯唇，“学弟，礼物呢？”
·
机器预热、绞盘清洗
钟柏伸手转，将光屏重新推回去：“别偷懒，自己观察项目，自己判断。”
律若：“……”
他抿着唇，敲下个备注：[待定]。
随着[待定]越来越多，他唇不知不觉，抿得笔直。他是个不折不扣数据主义者和理性主义者，日常生活，什都精准无误，有序无比整理无比——而这也向来是S-307研究中心实验原则。
钟柏轻笑过去，修长手指点点个不确定项：“嗯，对。”
开始从认识起，年年检索记忆。
[新元106011月12日生物课第二节钟柏提前结束活动，来教室，坐在右手边]
[新元106011月13日实验室小组项目]
[新元1060……]
……
为——”
“高危占有欲。”
看到律若真打开光框，开始记录，钟柏伸手，点点[样本行为]说明框，就和当初在学院里，同学弟解释什是“苏菲神秘主义内在情感逻辑”差不多，语调轻柔，说明精准，耐心。
“这里，可以写上‘因极度喜爱，带来病态感情，无法接受伴侣与他人接触’包括但不限于言语交谈、视线、肢体接触。”
“会采取不同行动，将目标个体与他人隔离。”
“这个也对。”
个时间点个时间检索过去。
快到鸢尾庄园。
钟柏握住律若手，新建个项目栏：[样本行为危险性评估]
并在旁边，加个：[应险措施]
钟柏靠在椅背上，只手撑着头，手搭在律若肩上，看他往观察对比框，行行填写他检索出相似样本。
笑得发丝微晃。
忽然就又觉得，律若什不懂都也很可爱。
“律学弟，[小组合作，调走其他队友]，”钟柏放柔音，“这奇怪事，隔这多年，你才反应过来啊？”
律若刚敲行，不太确定，就将光屏转向钟柏，问他对不对。
“会有柔和方式，也会有强硬方式。”
律若敲打光键手指停下。
——他似乎从记忆轴里检索出些什。
钟柏拢拢他头发，鼻尖碰碰他额头，含笑问：“怎？律学弟终于明白对你做什？”
律若“嗯”声，重新加个实验记录对比框。
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