喜欢抬杠同学要知道,这本书主要解决
是口语交流问题,既不是读,也不是写。而且,掌握
本书
技巧,其他
听说读写能力也就迎春风而解,嗖嗖地!
(二)分类精确,可在最短时间内找到所需要
词汇
这做有什
意义呢?打个简单
比方吧,你是
个图书管理员,别人要找你借书,而你
下子又记不住那
多书名。那
,你觉得这些书是分门别类地放在固定位置上方便你找呢,还是乱七八糟地放在
起好找?
对英语学习者来说,经常出现问题就是碰到想表达
东西找不到合适
词汇,当场就卡壳
,但过后经别人提醒又想起来
,哦,原来可以用这个词。问题就在于,
们以前学这些词
时候
是没学透,二是没按规矩。啥叫规矩?就是像管理图书
样,你得把它们分门别类地放好,用
时候才能很快找到。当然,这儿
分类可不是
们传统所做
简单按词性分为名词、动词、形容词,名词再分可数、不可数
,动词分及物、不及物
,形容词分定语、表语
,那都太表象,没能看到骨子里去。
在这本书里给词汇做
分类是按血缘关系来分
,是从出生之后就排
族谱
。谁和谁是
辈
,父辈是谁,祖父辈是谁,亲戚都有谁,分得
清二楚。只有这样,你才能知道谁和谁是近亲,不能结合,谁和谁又是最优秀
基因搭配。学英语最难
除
词义外,就是语法。在这本书里,
们没有按传统
方式专门把语法拿出来讲,而是从语言表情达义
根本出发,把语法渗透到词汇
学习中去。词法中本来就隐藏
语法,学好
词汇及其搭配,大部分语法就已经学好
。
回到正题上来,先给大家举个例子说明词汇精确分类对口语表达重要作用。
被老板骂
比如说,有个合同没能签下来,虽然主要责任并不在你,但是老板却骂你。你觉得冤屈,想把这个故事讲给外国友人听,但
时想不起“骂”应该怎
表达。在你没有采取
在这本书里介绍
学习模式之前,你头脑中可能会有
些模模糊糊
印象,“骂”好像是s打头
,s什
来着?s……s……s……别嘶
,再嘶成眼镜蛇
。嘶到最后,如果你记性还不坏,可能会
拍脑袋,哦,想起来
,是scold!Mybossscoldedme!悲摧
,好不容易想起来
个词,还用错
。scold虽然有骂人
意思,但更多
是针对孩子,老板不可能把你像个孩子
样大声斥责。这个地方
骂更多
是“责怪”
意
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