这个词大家都会，但off大家就不
定想得到
。这个词也是学习者
软肋。
们有堂课是专门学这个词，因为这个词实在太有用，无论是单打独斗，还是组合出击，都无所不能，后面讲介词时候会跟大家讲。再举个例子，比如你想表达下面意思：
他说谎不高明，任何人都能识破他。
“被人识破”怎
说？
同样地，你能否在词典里帮找到个单词是专门表达“识破”这个意思？你还得把它拆分，分成动作和结果，动作就是see，结果是介词through。所以，这句话就说成：
Heisapoorliar.Anybodycanseethroughhim.
事实上，以上汉语动词有自身也包含行为和结果两层意思。如“取出”这个词中“取”就是动作，“出”就是结果，“建立”中“建”就是动作，“立”就是结果。这是汉语常用种造词方式，但因为这种用法已经约定俗成，单个字本义已体现不出来，所以就没办法像英语那样自由地拆分组合。
通过以上分析可以看出，掌握英语中那些可以自由组合动词以及经常与其搭配介词是多重要。所以，从这个角度出发，把英语动词分成两大类，类是“单纯型”动词，另类是“世故型”动词，哈哈，听上去好玩吧。这种分法听上去虽然不是很严肃，但比较直观，也比较人性化，是不？
所谓“单纯型动词”，顾名思义就是指那些“涉世不深，眼就能看透”词。这些词词义非常简单，正因为单纯、不设防，所以可以和很多介词或其他词交上朋友，搭配表达出丰富意义来。如put这个词，单看这个词没什特别意思，就是“放”，但它几乎可以和所有介词结合表达出不同意思来，如about,across,aside,at,away,back,down,forth,forward,in,off,on,out,through,together,up，等等。
“世故型动词”正好相反，是指那些看上去很“高深”，本身就很有“内涵”词，因为它们自给自足，不愿意和别词交朋友，所以用法上就比较单。简单如drown这个词是“淹死”意思，既有动作“淹”，也有这个动作造成结果“死”，所以，只需要说Hewasdrownedinriver.就可以，没必要再加个“死”字上去。复杂点如afford这个词，它词义
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