看着他们三个
背影，林朝夕忽然笑
起来。
——
虽然对他们来说，数学学习因为老林到来，而变成
种看上去“随便学学”，却又很不样过程。
但对于晋杯夏令营小高组其他同学们来说，成绩太差就要打包回家阴影仍旧存在。
教学楼，小高组教室。
“但那些东西对你来说，不是太简单吗？”
“简单和美妙之间，并没有矛盾。”
裴之这样说。
花卷愣愣：“你为什
说话都像师父？”
“听那久，当然就像师父。”
小朋友们啊~”老林让他们拿出笔，继续讲道：“让
们点点来看看，《几何原本》究竟讲什，首先它在开篇做出23条定义……”
裴之放下托盘，坐到老林面前，开始认真听讲，林朝夕却起身去做别事情。
在她小时候，她也曾经坐在靠窗小书桌前，听老林热情洋溢地给她讲《几何原本》。热情本就是最能感染人东西，那是她第次体会到在数学思维严密和美妙，那种得证瞬间豁然开朗和激动人心，她至今仍能感受到。
——
早上学习时间很短，尤其讲课人还是老林，两个小时时间，仿佛眨眼就过去。
第四天到课堂时，林朝夕发现，教室里座位好像都有变化。
但所谓座位变化并不是指有人移桌子，而是原先坐在起小组变，有些人往前坐，有些人去角落，总之看上去，很多原先关系要好小组间，产生裂痕……
她戳戳裴之，指指教室座位，小声地问：“天才兄？”
裴之扫眼教室，言简意赅地回答：“第7组昨天31分学生、第五组44分，还有第六组45分学生，都
听到这里，林朝夕觉得很不对，为什连裴之都开始叫老林师父，还喊得那认真？
“你们等等，那是师父！”她跟着认真抗议。
“是啊，师父就老喜欢说那些词。”花卷和裴之边聊天边往前走。
“师父还喜欢说卷哥，哈哈哈。”陆志浩也凑过去，根本没在听她说什。
红花绿树随风轻晃，通往教学楼小径上，阳光透过枝丫缝隙漏下。
陆志浩和花卷离开食堂时还意犹未尽。裴之背着书包往前走，言不发。
上学路上人越来越多，很多孩子都捧着书，但他们中，就算是陆志浩，也没有再抓紧时间看书。
花卷蹦蹦跳跳几步，又退回来，拍拍裴之肩膀：“天才兄，还觉得数学无聊吗？”
裴之：“很早就不无聊。”
林朝夕闻言，竖起耳朵。
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