要说完全如往常
,估计也就是班级委员宫本拓也
吧。成绩优秀、擅长体育
他正笔直地坐在第
排
座位上,注视着课本。
第六节课结束后,发
讲义,并传达
学校
通知。
问他们有没有什
问题,谁都没举手。
“你们今天这是怎啦?有什
事情吗?”
试着问道。可是没人回答。
没有再追问。课外时间无论他们鼓捣什
,都跟
这个代课老师无关。
放学后,所有人都匆忙离去,只剩下值日生。若是平时,总会有那
几个人留在教室里聊天。明显有什
地方不对劲。就连负责打扫卫生
五个人也像是期盼快点结束似
,几乎
言不发。
该不会是最近有什有意思
电视节目?
想。能让孩子们想快些回家
理由,
只能想到这些。
1
看着挂在墙上钟,还有差不多十分钟,第六节课就要结束,
点
长濑秋穗
名字。
“长濑,你把刚才这地方再读遍。”
坐在窗户边长濑秋穗慌忙捧着语文课本站
起来,看上去有些狼狈。她似乎不知道该从哪里读起,红着脸
个劲儿地翻。这是当然
,因为直到被
点名为止,她都在盯着窗外傻看。不用说,
也正因为这样才点名要她来读。
“从第二十五页第五行开始。”
值日生打扫卫生时,便站在窗边眺望。身为代课老师
去过很多学校。每到新
工作地点就喜欢观察周围
风景,这是
乐趣之
。
四季小学六年级二班就是现在工作
地方。由于原来
班主任藤崎老师生病住院,六月
日起便由
来代课。今天是十号,到现在为止还没出现过什
问题。孩子们都很开朗
这样
说,长濑秋穗便满脸通红地读
起来。平时擅长读课文
她,今天却读得磕磕绊绊。
不光是长濑秋穗,六年级二班孩子们从早上开始都有些不对劲。女生们尤为明显,很多人都像长濑秋穗
样总发呆。
到第六节课快结束时,这种状况变得更加严重,有好几个人都坐立难安、心不在焉起来。或许是觉得课无聊,可课不是从今天才开始
。看上去,他们是为其他某件更为重要
事情分
心。
开始认为他们是想着去玩,但似乎并不是那样。因为孩子们
表情看上去并不开心。阴郁——或许这样去形容他们
表情更为贴切,更有甚者看上去根本就是忧心忡忡。
不过,也不是所有人都那样。至少在看来,田宫康平和他
几个小伙伴就跟平时
样精神,或者可以说更胜过平时。只是看上去也多少有些坐不住。
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