“不是，除
鬼畜它还能有别
用途。”俞铭寒摸出手机，点开那段音频。
乐谱曲子合着那流畅中带着点细微卡顿，仔细听便能听出来是个电子音歌声，响在这录音棚里。
……就光从歌声最后展现出来流畅度来看，明显能看出对方用心。
“和更为流畅人声相比，
觉得这样声音会更贴近木偶，能更加符合《木偶》这首歌氛围。”就算是理科生，他当年为考试也是做过、研究过语文，特别是里面阅读理解，“而且，假若演唱歌手也只是由制作者完整操纵
个音源，这应该也能把这首歌意境更充分烘托出来吧。”
俞铭寒现在说话，无论是用词还是其他，完全就是按着当年做阅读理解套路来。好在柏宏畅这会儿也在思考着这件事，没有发觉出什
不对来。
乐教父”柏宏畅也在场。和“教父”这两个字给人带来感官不符，他岁数和他外号相比，有些过分年轻。
俞铭寒夹着打印出来歌词曲谱，抄在裤兜里手摸着那支存着他这些天和观众起好不容易做出来音频手机。
他走到柏宏畅面前，开始那段他在车上就已经在心里打好腹稿台词：“柏老师，在几天前，收到由您创作出来精妙曲谱。能看到这首歌，也是幸运。”
俞铭寒不是很音乐，他也看不出来这歌具体好在哪。但是在提出自己要求前，认真夸夸对方总是会对之后谈话起积极作用。
好在哪里不重要，张嘴就是夸是必要。
确实如对方所说，和人声相比，使用虚拟歌姬可能会更符合这首主题。而在他构想中，这首歌在后期制作时候也同样会朝着类似机械音调整，但就以刚刚听到那段音频质量来说……
俞铭寒也看出来柏宏畅顾虑：“这还只是从以前唱歌里剪出素材弄，如果录音源，之后演绎出来效果应该会更好。”
“也希望这首好歌能在现有条件下达成最完美效果。们可以先用这
……当然，假如这位“柏老师”突然张口问他好在哪，那就是分分钟被问懵事。
“但是，在尝试着去演绎他时候，突然有个想法。”俞铭寒对上柏宏畅眼睛，“您有没有想过去用其他什方法去演唱？”
“比如说，人力VOCALOID？”
“……你说鬼畜？”柏宏畅脸色看着有点怪异。
……最初解到“人力VOCALOID”这个词，他还是从个自己被恶搞鬼畜视频里知道。
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