“不知道”
直以来
声音,
直以来
语调,折纸说出
话
瞬间将教室
空气冻住
。
“……唉?”
士道也无法相信刚刚听到话而
脸惊讶地转过
头。是不是谁发出
和折纸很像
声音呢……脑中掠过
这样傻乎乎
想法。
全班也与士道样
表情盯着折纸。只有士道右边邻座
十香觉得大家
样子很不可思议,睁大眼左右咕噜噜地张望着。
“那……下
个问题,有谁知道?”
说着,环视教室样转动着脸庞。
但是,似乎没有学生举手。小珠老师眉毛皱成八字苦笑道。
“嗯……有点太难
呢——没办法,那
鸢
同学,拜托
”
小珠老师咯咯地挠着脸叫出那个名字。
点极端
。
并且,也常听说头脑好女孩会被敬而远之。当然士道不可能会因为这样
理由而讨厌折纸,但是消除不安材料应该也不算过分吧。
幸运是,对于折纸来说成绩之类
东西是怎样都好。测验
分数也只是为
拿而拿而已。
折纸嗯嗯地点头,总之先决定把学业成绩变得普通些看看。
“……真是,殿町那家伙,给
记住
……”
“那,那个……”
那之中,小珠老师像是想到什
似
啪地拍
下手。
“啊!难,难道是不知道是哪个问题吗?不能不好好听课哟。刚刚问题是第三问
——”
“不”
但是,折纸像是要阻止小珠老师话
这是小珠老师——不,在这个二年四班授课
老师中几乎全员
最终手段。学校
第
秀才·鸢
折纸,没有回答者时无论什
情况都能给出正确回答
答案承包人。
“……”
士道左边座位上折纸无言地站
起来。
直以来
授课,
直以来
光景。那之后折纸会静静地毫无抑扬顿挫地给出完美
答案,小珠老师会“好
,答得不错”地拍拍手。只要是二年四班
学生,都无数次见到过
这样
情景,今天也应将会再次出现。
但是。
第四节课中,士道手撑着脸皱着眉头。
结果在那之后,上课之前直被殿町不停地质问。虽然用差不多
回答糊弄
过去……但现在也只能祈祷没有告殿町欺诈罪
学生
。
即便如此,也不能直在意那种事。现在是第四节课·世界史。士道转移回注意力似
轻轻地吐
口气,伸
个懒腰将视线转移向
正在黑板上书写
冈峰珠惠,通称小珠老师。
“来,这里很重要,定要好好记住哦”
说着,小珠老师转过身体,拿起讲台上放着
教科书。
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