沈迟如愿以偿参加月考,由于其他考试没他位置,被安排在办公室
特殊考场,先做
选择填空,接着打开笔帽,
王老师把考场座位表贴在墙壁上:“早自习过后就开始月考,大家看下自己考场,另外把桌上
书该收拾
收拾,该搬
搬。”
他话音落下,讲台下有人问:“王老师,这次考试难吗?”
王老师瞥眼门,确认没老师经过后,咳
声说:“给你们透个底,总体来说比较简单,给你们提自信用
,地理用
是省重点
内部卷,做好难
准备,文综可以放到最后做。”
“考次少
次,大家好好考。”王老师鼓励道,“把每
次考试都当做高考对待,上
考场才有好心态。”
沈迟走到座位表前,视线从最顶端滑到最末尾,皱皱眉说:“没有
名字。”
即便隔着屏幕,沈迟耳朵仍无意识染上绯红,镇定合上手中
习题册:“
困
。”
他关上视频躺上床,入夜边城
片静谧,少年趴在被窝里,胳膊枕着头默背地图,可无比真切地听见自己
心跳声。
声比
声激烈。
*
接下来四天里他学完地理这门课所有内容,这并不是
件容易
事,书桌边堆满
叠草稿纸。
“你右手个月不能活动,这次考试就不用参加
。”王老师
语气十分关切。
既能保护手腕,还能有效提高班级平均分,他没想过沈迟会拒绝,然而下秒他听见少年冷静说:“左手写。”
周围人看沈迟目光瞬间就变
,王老师惊讶地劝:“选择填空可以左手写,作文怎
办,要不还是别考
吧,就
次月考。”
少年面无表情把他之前话重复
遍:“考
次少
次,大家好好考,把每
次考试都当做高考对待,上
考场才有好心态。”
王老师:…………
可也意味着课程系统清晰,他不需要单独记忆秘鲁太平洋沿岸地区形成沙漠气候原因,背洋流图知道有秘鲁寒流经过,背气压带和风带分布图知道东南信风从陆地吹向海洋,答案便自然出现。
学科脉络通过地图呈现在他眼前,知识不是分散而是串联,他以为这就是结束时,严雪宵寄来
个打印机。
他预感打印习题会多,但他望着桌面上厚厚
沓题目,没想过有这
多,在反复
练习下,他对地图
记忆更深刻,能够快速对应
个地区所有
知识点。
然而题目出奇地适合他进度,每天都能在晚上十
点半做完,做完题是他
天中最放松
时刻,他总会偷偷瞄
眼严雪宵,然后迅速收回目光。
*
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