炽白让韩义他们安排教育组，给这些来自军校
学生，讲解大社会秩序作用。
然后让这些地方军校出身预备生，仔细地用这种理论和这些新召年轻组员进行对话，来把握部队。对于那些军校出身预备生来说——这理论来组织下层是很有效。
不过这套社会公器扩大化理论，说多
且逐渐看到社会调查组搞工作成果，这也让这些出身军队年轻人开始思考。
【‘社会秩序’理论，因炽白能力、身份都那
……
6月6日，逐日节。
今天天气不错，万里无云。让炽白想起上辈子，东大洋上海面上独行万里感觉，心感豪迈。
阳和学院校外体育场内，从地方军校来预备生和学校外招募年轻人正混编在
起跑步。边跑步，边高唱“团结就是力量”。
新组员原本是社会上农村破产青年，城市失业青年混合人群，几个月前可能还都是不得不在社会中跟着某位大哥混饭吃。
，也只有苏气腾等少数人知道：炽白不是普通商学院学生，而是位长城。
炽白不是什军方背景，而是芯子上就是军队人，未来肯定是要授予军团长职位。这怎控制！
苏气腾就纠结啊：明明搞经济，搞产业组织好手。但是你有领域！这才能不能分在两个人身上吗？你这不是让
难办吗？
……
回到投影对话场景中。
【掌握公器，却主动放弃组织责任，这些被忽略人必然在混乱中被别人组织。——毕竟谁也不会安安饿殍】
而现在，炽白给那帮军校预备生第个学分任务就是——从组织上收编他们，从思想上改造他们。
现在这上千人，行动统，制服统，口号统，在衣食住行上，也开始习惯性听从命令行事。
宿舍中被褥是豆腐块，走路腰直，步正。汇报事情中气十足。
现代军队除保障物资，再者就是思想上主导，而只有思想主导，才能有股正气支撑。
融雪凝露出笑容：“那孩子，让您操心。”
看到融雪凝不隐瞒，苏气腾点点头拍手说道：“那里话？都是自家人。对，融家对他到底是……”
他用询问目光看向融雪凝，心里也是非常好奇地问：“这融新对经济如此擅长，当年抓阄是不是先踩移动基地模型，然后再把手抓住算盘？”
融雪凝点头不置可否道：“抵达后，这件事会处理好。”
苏气腾：“呵呵，那就好，对，融将军，西塞防区上下，为您准备接风宴，您到时候们再聊。”
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