对云晴空这种性格人来说,你如果对她好,她恨不得百倍回报,但凡有
点没能做到别人
期望,就感觉不能安心。而她这个性格,很大程度上是云萍从小养成
。
不过水银性格和
云萍特地和同事换班,周
大早穿上
自己最体面
衣服,准备去给女儿云晴空开家长会。
从女儿上小学开始,每次去开家长会云萍都格外欣慰开心,因为在学校里,她女儿经常是第
,而她作为全班第
学生
家长,总会得到老师
夸赞和其他家长
艳羡,那些羡慕
目光令她满足。
只是最近,云萍有些不安,她觉得女儿和自己没有之前那亲近
。她们相依为命十几年,她还记得晴空小时候,会在晚上拿着电筒坐在家门口等她回家,后来她去工作,还会给她送饭,每每遇上下大雨她还没回家,晴空就会去给她送伞,贴心又听话。
而这段时间,那些关心她行为和语言都消失
,虽然晴空还是常对她笑,但她们就好像是暂时合租
陌生人,哪怕生活在
起,也没什
话好说。
或许是因为女儿上高中之后忙碌
很多吧,云萍在心里安慰自己,孩子长大
,到
这个年纪,心里装
事情多,肯定就不会再像从前那样和爸妈亲近。而且女儿最近周末都开始去给人做家教补贴家用,说不定是累
。
她心里想很多,但没有说出口,特地去外面买
早餐,油果子蒸饺还有豆浆,都摆在
桌上招呼女儿吃,“晴空,快吃吧,吃
咱们就去学校
,今天可不能迟到。”
她自己却不吃那些东西,从厨房里盛碗清粥,坐在女儿对面喝粥。她总是这样,常常把她觉得好
东西让给云晴空吃,然后对她说:“妈不吃那些,晴空吃吧,吃得好
才能好好学习,妈又不用学习。”
云晴空总是很感动,然后为不辜负母亲
期望,拼命地学习,每天学到深夜,努力保持会让母亲露出笑容
第
名。
水银见过很多这种家长,她们自己往往没能做出什事来,平凡普通,却希望孩子能成为“成功人士”,帮他们提升社会地位,为他们得到他们不能得到
荣誉和成就感。而这样
家长又分为两种,
种动辄打骂恨铁不成钢,用严厉
管教和语言去推着孩子进步;
种把自己放在受害者
位置,仿佛她
辈子就是为
孩子才受尽
委屈和苦难,以道德感来逼孩子自觉努力。
云萍就是后种,她虽然不会经常对云晴空说“
对你多好,你以后要如何如何才能回报
”,但她用
是更加潜移默化
行为来表达这
点。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。