另
类则是权贵富豪子弟，家里做官
、经商、当明星，都是金字塔顶层人物，代表性风云人物就是凌恒、方钧、李贞琳、张轻絮等人。
第三类属于二者之间，家里有点钱，做些小生意，花
大价钱把孩子送进国际高中，方面镀层金，期望能考上世界名校，另方面，就是结交人脉。
在这里，除非天才到超越大部分人地步，否则，成绩只是部分人筹码，抵不过金钱和权势分量。
因此，在春和读
现在想来，冉家能与凌家交好，恐怕来头不小。
她顿时精神振奋，略带惊喜地问：“您认识
母亲？”
“艾琳很有天分，总是能感受到些旁人感知不到东西。”老校长缓声道，“这是她幸运，也是不幸。”
冉染有些糊涂，身为艺术家，有天分自然是幸运，为什
要说不幸呢？但这问题不好问出口，她毕竟是汪艾琳女儿，问外人难免奇怪。
踟蹰间，老校长已经单方面结束聊天，迈着慢悠悠步子离开。
起。
呃，像是那回事，只是“宇宙象征”说，还是有点牵强。
不等她说什，老校长又来句：“也是知识象征。”
冉染：“……”知识象征般不都是书本？个球算什？
她不信，但有意交好，顺着往下说：“宇宙无穷无尽，知识也无穷无尽。”
冉染微蹙眉梢。明明老校长和言真真第次见面就言谈甚欢，到她这里，说几句莫名其妙话就完。
是她做得不够好，还是这个世界存在着剧情推力？
言真真改善课表，又敲定家教事，学习方面总算上正轨。
接下来个星期，她没课时候，就会找杨晓之补课，来二去，两个人也就熟悉。
杨晓之给她科普春和学生圈子，粗,bao划分话，类是凭借成绩考进来优等生，大多出身普通乃至贫困家庭，因为要竞争奖学金，大家没法抱团，反而斗得比较厉害。
老校长不置可否，却忽然说起个风马牛不相及事：“你长得和以前个学生很像。”
冉染回忆下人设，她父亲和凌先生是故交，母亲是个艺术家，似乎出身不错，便道：“母亲应该也是春和毕业，她叫汪艾琳。”
“艾琳，记得她。”老校长思索会儿，饶有深意地说，“你倒不像是她女儿。”
冉染心中动。
故事是以言真真为主角，发生切也与她有关，“冉染”本尊只在推动剧情时候出现，家世背景不过寥寥几笔，并未完全交代。
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