动时间。
猪们把挽具房腾出来作为他们自己指挥部。每天晚上,他们在这儿照着他们从农场主宅子里拿来
书本子学习打铁、木工以及其他各种必要
手艺。雪球还忙于发动别
动物参加各种他称之为动物委员会
组织。他干这等事可谓百折不挠,乐此不疲。他为鸡们建立产蛋委员会,为母牛成立清洁尾巴联盟,还搞起
野生同志再教育委员会(其宗旨乃是驯服大老鼠和野兔)、羊毛增白运动,还有许多别
名堂,不
而足,至于组织识字班和写字班还不计在内。就总体而言,这些计划完全归于失败。比方说,驯服野生动物
尝试,几乎立刻垮
台。他们
行为和过去
模
样,当他们得到宽厚对待时,反而觉得有机可乘。猫参加
再教育委员会,几天内表现得非常积极。
天,她被看见正蹲在屋顶上向几只燕子说话(燕子们所处
位置刚刚在猫够不着
地方)。猫对燕子说,如今所有
动物都是同志
,随便哪只燕子只要愿意,都可以走过来待在她
爪子上;然而燕子们依旧保持着他们
距离。
不过,识字班和写字班却大获成功。到秋天,农场每
只动物多多少少也算有
些文化。
至于猪,他们已完全掌握阅读和书写。狗们阅读
成绩也相当不错,只是他们除
《七诫》,对于念任何别
东西
概不感兴趣。母山羊慕莉尔某些东西能念得比狗还好,傍晚时分往往把她从垃圾堆上发现
报纸残片拿来念给其他动物听。本杰明阅读
本领并不比任何
头猪差,但从不进
步锻炼他
才干。他说,据他所知,根本没有什
值得阅读
东西。紫苜蓿认得所有
字母,就是不会把字母拼成单词。拳击手才学到D,往后就迈不过去
。他会用他
大蹄子在尘土地上勾勒出A,B,C,D,然后站在那儿直勾勾地盯着它们,两耳往后
抿,时而抖
下他
额毛,拼命在想下面
字母,可是怎
也想不起来。
确,有那
几回,他也学着认E,F,G,H,但是等到他把那几个字母认下来
,却发现他把A,B,C,D给忘
。最后他决定权且先把头四个字母记牢,并且每天总要写上
两遍以期常记常新。莫丽除
构成她自己名字
几个字母以外,拒绝再学习任何东西。她会用
些细枝丫把那几个字母整齐地
摆出来,再用几朵花儿稍稍加以装饰,然后绕着它们转圈儿欣赏,越看越觉得美。
农场里其他动物,都没能走得比A更远。另外还发现,像羊、鸡、鸭这些比较笨
动物,没法儿把《七诫》全记住。
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