“小纸筒里，”伯纳回来以后，野蛮人问道（他想起
《威尼斯商人》）“是什
东西
“他们读莎士比亚吗？”他们在去生物化学实验室
中途，经过学校图书馆，野蛮人问道。
“当然不读。”女校长涨红脸，说。
“
们图书馆，”嘉福尼博士说，“供有参考书。如果们年轻人需要消遣，可以到感官影院去。们不鼓励他们耽溺于孤独娱乐。”
玻璃化公路上，五部公共汽车从他们身边驶过，上面是男女儿童，有唱歌，有
声不响地互相拥抱。
“刚刚回来，”嘉福尼博士解释道——此时伯纳悄悄跟女校长订下当天晚上约会，“从羽蜕火葬场回来。死亡条件设置从十八个月就开始。每个幼儿每周都得在医院过两个上午，学习死亡课。最优秀男孩全留在那儿，到死亡日就给他们吃巧克力汁，让他们学会把死亡当做理所当然事。”
蛮人感到痛心困惑，问道。
“为什？”院长向他转过仍然满是笑意脸。“为什？不就是因为好笑得太不平常嘛。”
在电影昏暗里伯纳冒险做出他以前即使在漆黑之中也不敢做动作。他仗恃新获得重要身份伸出胳臂，搂住女校长腰。对方如杨柳轻摇般承受。他正打算偷吻她两次，或是轻轻捏她把，百叶窗咔嗒声又打开。
“们还是继续参观吧。”季特女士说，向门边走去。
“这儿，”会儿以后，院长说，“是睡眠教育控制室。”
“跟所有生理过程样。”女校长业务性地插嘴道。
八点去萨伏衣，切都准备好。
在回伦敦路上，他们在布冷伏德电视公司逗留会儿。
“去打个电话，你们在这儿等等好吗？”伯纳问。
野蛮人等着，看着。主白班刚好下班。低种姓工人们在单轨火车站门前排队——七八百个伽玛、德尔塔和爱扑塞隆男女共只有十来种面相和身高。售票员在给每个人车票时，无论男女都递给个小纸简。人长龙缓缓向前移动。
数以百计综合音乐音箱（每间宿舍个）排列在屋子三面架上。另面鸽笼式文件柜里是盘盘录音带，上面是录好睡眠教育课文。
“把录音带从这儿塞进去，”伯纳打断嘉福尼博士话，解释说，“按按这个按钮就……。”
“不对，按那个。”院长很不高兴地纠正他。
“那个，然后，录音带展开，硒质光电管把光波转化为声波，于是……。”
“于是你就听见。”嘉福尼博士总结。
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