拉丁传统课。提前通知过他有这个会,可他给忘
,仍然
如既往按照原来
时间地点来上课。上到中途
时候,传来怯生生
敲门声,斯通纳还沉醉在即兴翻译
段相关
拉丁文中,没有注意到。过
会儿,门打开
,戴着无边眼镜、矮胖
中年男子踮着脚尖进来,轻轻拍
拍斯通纳
肩膀。斯通纳都不抬头看看,就挥手把他挡开
。这个人退出教室,敞开
门外传来他跟另外几个人悄悄
商量声。斯通纳继续翻译着。接着四个人在校长
带领下大模大样像
支小分队般站在斯通纳
讲桌旁边,校长身材高大魁伟,昂首挺胸,脸色红润,他皱着眉头,大声清
清嗓子。斯通纳自然在做着即兴翻译,没有中断或者稍事停顿,他抬起头,对着怒气冲冲
校长轻声读着这首诗
下
行:“滚开,滚开,你们这些血腥残忍
婊子养
高卢人!”接着仍然毫不停顿,把目光收到书本上,继续讲他
课,这伙人惊慌失措,踉踉跄跄地向后退去,转身飞
般逃出教室。
由于有这种事件供给养料,这个传奇继续成长发育,最后有些轶事给几乎所有斯通纳典型行为赋予实质性内容,它不断发展壮大,最后扩展到他在大学外
生活。最后,这个传奇把伊迪丝也容纳进来
,很少看到她跟斯通纳参加大学
活动,隐隐约约成为
个神秘人物,像个幽灵般掠过集体想象:她经常偷偷喝酒,由于某种不明原因和久远
悲伤,她得
种罕见而且
般都会致命
疾病,在慢慢走向死亡。她是
个极其出色、才华横溢
艺术家,早年放弃
自己
事业,全身心献给
斯通纳。在公开活动场合,从她瘦削
脸上会迅速闪过神经质
微笑,她
双眼明亮得发光,讲话时声音尖刻,语无伦次,大家都认定她
外表背后隐藏着某种真相,认为谁都不会相信
表面背后藏着某种本真。
生病后,出于已经成为某种生活方式倦怠,斯通纳在多年前跟伊迪丝买
那幢房子里度过
时间越来越多。起先,伊迪丝因为他老在家里感觉十分沮丧,所以总是沉默不语,好像总在为什
事儿纠结着。后来,当她确信,斯通纳这样
个下午又
个下午,
个晚上又
个晚上,
个周末又
个周末在家里待着要成为
种常态时,就发起
烈度更新
老战役。对于哪怕多
微不足道
恼火事,她都要伤心哭泣,在各个房间里走来走去。斯通纳无动于衷地看着她,嘴里喃喃地说几句不上心
同情话。她把自己锁在屋子里,
次好几个钟头都不露面。斯通纳要准备她不愿做
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