“莱诺,神父会生气,会让你考试不及格
,他会让化学老师和数学老师和他站在同
条战线上。”
他焦虑传染到
身上,
失去
信心。但
们
分开,
想到
小文章很快就会出现在
份杂志上,印着
名字,
可以向莉拉、
父母,还有奥利维耶罗老师和费拉罗老师展示,
还是决定把文章写出来,写完后
会进行弥补。对于
来说,能获得那些
欣赏
人(加利亚尼老师、尼诺)
掌声,这真让人振奋。
要和他们联合起来,反对那些落伍
人(神父、化学老师和数学老师),但在对手
眼里,
也要好好表现,来获取他们
欣赏和尊重。
要在文章发表之后,再
次进行弥补。
整个下午,都在写那篇文章。
找到
些非常简洁、充满内涵
句子,尽量表明自己
立场,说得有理有据、充满尊严,还用
很多很生僻
词汇。
写道:“假如上帝无所不在,那他为什
还需要通过圣灵来传播呢?”但半页纸很快就写满
,
只写完引言部分,其他内容怎
办呢?
又重新写,放慢节奏,从最基本
东西写起,埋头尝试
几遍,最后
结果基本令人满意。
就去预习第二天
课程
。
但不到半个小时,又产生
些怀疑,
感觉自己需要别
短短几天里,觉得
和尼诺·萨拉托雷——他当时已经上高中五年级7
,那年要参加毕业考试——
起成为
这所破烂高中
两个最有前途
学生。
事情并没有就此结束。几个星期之后,尼诺见到,他开门见山,用他特有
阴郁语气让
尽快写半页材料,简述
下
和神父之间
冲突。
“干什用呢?”
他对说,他正在编辑
本叫《那不勒斯:穷人
旅馆》
小杂志。他在编辑部里谈到
这件事,几个编辑对他说,如果能写
段简述,那他们可以试着编入下期
杂志。他给
看
眼那本杂志,那是
本大约五十多页
小册子,封面是暗灰色
,目录里有他
名字,还有他
篇文章,标题是《悲惨
数据》。这时候,
想到
他父亲在玛隆蒂海滩上带着那种心满意足、得意洋洋
神情,朗读那篇刊登在报纸上
文章时
情景。
“你也写诗吗?”问他。
他满脸鄙夷地否认。
马上答应
他:
“好吧,试试。”
非常激动地回到家里,感觉脑海里全是要写
句子,在路上,
很详细地对阿方索说
想法。他为
感到不安,再三叮嘱
什
也别写。
“他们会写上你名字吗?”
“是。”
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