高高兴兴回到家里,为
不打搅家里其他人,
把自己关在洗手间里,
直学习到凌晨三点才去睡觉。早上六点半,
硬撑着起来抄写那篇文章,
先看
遍莉拉漂亮
圆体字,那是她在小学时就已经定型
,她
字体和
非常不
样,
字体已经更简洁、更小
。那页纸上
句子真
都是
写
,但更加清晰——删掉
部分、句子位置
改变,还有补充
地方,让
表达更加有效。她
笔迹给
种感觉:就好像
从自己身上逃开
,现在奔跑在自己前面
百米
地方,充满
能量,非常和谐,是落在后面
那个
所不具有
力量和协调。
决定保留莉拉
笔迹,不再自己抄写。
把那篇文章带给
尼诺,就是想在
语言中保留她
笔迹,
种可见
痕迹。他在看那篇文章时,眼睛眨
好几次。最后,他带着
丝忧伤说:
“加利亚尼老师说得对。”
“她说什?”
“你写东西比写得好。”
很尴尬,说那不是真
,他又把那句话重复
遍,然后转身走
,连招呼都没有打。他甚至没有告诉
,杂志什
时候出来,怎样才能获得那份杂志,
也没有勇气问他。他
态度让
很厌恶,加上他离开时,
从他远去
身影中看到他父亲走路
样子。
们这次见面就这样收场
,
们又
次都错
。尼诺有好几天对
都很排斥,就好像
文章比他写
好是
种错、
种罪过。
觉得很生气,但有
天,他忽然出现在
面前:有血有肉,真
是他。他问
能不能和他
起走走,
冷冰冰地说,
有事,
男朋友会来接
。
有段时间,他以为
男朋友是阿方索,但这种可能被排除
,因为有
天放学时,他妹妹玛丽莎出现
,她好像来告诉尼诺
件什
事。自从在伊斯基亚岛会面之后,
们已经有很长时间没有见面
。她马上跑
过来,对
表现得非常亲切。她说很遗憾夏天
没再去巴拉诺。那时候
和阿方索走在
起,
就给她介绍
下。她哥哥已经走
,她坚持要和
们走
段路,她先是对
们讲
她遭受
爱
痛苦。最后,她发现
和阿方索并不是男女朋友,就不再和
说话,而是用她惯有
方式,开始和阿方索亲密地交谈
起来。
确信她回家之后就告诉她哥哥,
和阿方索之间没有什
,因为在第二天,尼诺又开始围着
转,但
看到他就觉得很心烦。尽管他很讨厌自己
父亲,但他还是像他父亲
样昏庸吗?他以为其他人都迫不及待地想见他、爱着他吗?他那
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