个子瘦高男生:“啊?难道不是冲着诺贝尔奖和菲尔茨奖来
吗?”
“……好吧,也可能两方面都有吧。”
就在两人交头接耳时候,站在台上
陆舟继续说道。
“剩下还有点时间,关于
先前课上讲过
内容,如果哪里有没听懂
地方可以现在提问。”
“当然,虽说课堂之外
问题也可以问
,但如果涉及到个人隐私
部分,
肯定不会回答就是
。”
虽然他们并不能够完全领略到他在解决问题时运用到思想,但至少当他在对
些深奥
知识点进行讲解时,他们能从他
讲解中,听到那些书本无法教给他们
东西。
比如方法。
比如经验。
对于坐在这里学霸而言,他们很清楚,比起书本上
那些东西,这些才是真正重要
!
坐在教室中间,个子瘦高
男生看
眼桌上
笔记,叹
口气说道:“要是陆神来给咱们上实变,上学期
也不至于挂
那
惨
。”
讲差不多八十分钟,后退两步
陆舟瞅
眼四面黑板,见已经没有位置可以写
,于是便回头看向
教室里奋笔疾书
学生们,扔下
手中
粉笔,笑着说道。
“今天内容,就到这里
。”
看到陆教授终于扔掉手中
粉笔,坐在教室里
学生们总算是松
口气。
虽说大学教授都差不多是个尿性,讲课
节奏
个二个像坐火箭
样,但也不至于像陆教授这样
堂课翻个六七十页那
夸张吧?
照这个速度下去,只怕这本教材撑不几堂课就得被他过完
。
听到后半
对于本科生来说,对数学综合能力以及思维能力都有着较强要求数论,算是难度较高
门学科
。
尤其是进阶到代数数论、解析数论这些领域,很多深奥问题就算是数学系
博士也不
定能完全弄懂。
作为专选课,他们学东西相对来说还算比较基础,不过里面也有很多深奥难懂
地方。
然而出乎他意料
是,很多原本难以理解
知识点,听陆教授那
讲,似乎也没那
难
。
坐他旁边,戴眼镜
室友吐槽道:“毕竟人家在普林斯顿当过教授,年薪几十万美元,要不你以为为什
这
多人来蹭课?”
不过中肯地评价……
陆教授讲课水平还是相当不错。
不,与其说是相当不错,倒不如说已经相当强。
以现在大环境,很多教授在给本科生上课
时候大多都是敷衍
事儿,甚至于很大程度上教学能力是与学术能力成反比
。
然而,陆教授给他们感觉却是完全不
样。
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