横道人流时,
能清楚地看到车厢里面——司机
只手拍打着方向盘,乘客
头上戴着
顶帽子。
白天就这样过去,太阳
直让
们保持着温暖,
能看出罗莎非常开心。但
也注意到,她几乎什
也不去看,两眼
直盯着
俩正前方
第
块严禁停车标牌。只有在
向她指出
样东西
时候,她才会扭过头去,可即便如此她也很快就失去
兴趣,又回头接着看店外
人行道和那块标牌
。
只有当个路人在橱窗前驻足
时候,罗莎
眼睛才会长久地望向别处。在这种情形下,
俩都按经理
教导行事:
们会面带”素淡”
微笑,凝视着街道对面,在RPO大楼笔直向上
楼体中点处驻目。
们很想仔细地端详
位走近
路人,但经理解释说,在这样
时刻进行目光接触是极为不雅
举动。只有当
位路人明确向
们示意,或是透过玻璃对
们说话
时候,
们才能回应,但在此之前
们绝不能擅动。
们发现,
些驻足
路人根本就不是出于对
们
兴趣。他们只是脱下脚上
运动鞋,摆弄摆弄,或是按着他们
矩形板。不过,另
些人会径直走到橱窗玻璃前,盯着里面看。这些人中
许多是孩子,属于
们最为适合
年龄组,他们似乎也很高兴看到
们。孩子们会兴奋地走上前来,有时
个人,有时跟着大人,然后指指戳戳,哈哈大笑,扮鬼脸,敲玻璃,冲
们招手。
偶尔——很快便能比较熟练地在貌似凝望着RPO大楼
同时观察那些橱窗前面
人
——
个孩子会走过来,紧
盯着们,脸上会有
丝悲伤,有时会是愤怒,仿佛
们做错
什
。这类孩子可以在下
刻轻易地换
张脸,忽然像其他
孩子
样开始大笑或是招手,但当
们在橱窗里度过
第二日后,
很快学会
分辨其中
差异。
试着和罗莎说过这件事,在遇见
第三个或是第四个这样
孩子之后,但她只是微笑着说:“克拉拉,你操心太多
。
确信那个孩子非常快乐。这样
日子,她怎
能不快乐呢?整座城市今天都那
快乐。”
不过,在结束们
第三日之后,
还是和经理提起
这件事。她
直在表扬
们,说
们在橱窗里表现得”美丽又体面二店里
灯光这时已经调暗
,
们都在商店后区,倚着墙,
些人正在就寝前翻阅那些有趣
杂志。罗莎就在
旁边,但通过她
肩膀
能看出来她已经快要睡着
。因此,当经理问起
这
天过得开不开心时,
借机和她说起
走近橱窗
那些悲伤
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