幕布拉开。果然像佐久间君说
那样,舞台后面搭着五层高高
架子,上面摆满
花和植物
盆景。架子放在舞台左右两边,中间位置被留
出来,从那里能看见后面挂着
蓝色布帘。表演者们抱着乐器掀开中间
布帘走出来后,就从放着盆景
架子中间留出
通道走到舞台中间。舞台上布置得就像是盆景
展示会。摆满盆景
架子前放置着电吉他演奏用
扩音器和架子鼓等音响设备。舞台左边
架子上挂着
块三角形
木板,上面写着“
切靠自己
学生音乐会”几个大字,旁边还悬挂着许多白色和粉红色
纸花。处处体现出高中生们独特而朴素
风格,
认为他们做得还真不错。
第组演员掀开蓝色布帘来到舞台中间,这是由两名女生和
名男生组成
乡村音乐演唱组合。男生担任吉他手,三个人围在麦克风前。男生先把对着吉他
麦克风调到合适
高度,然后就开始伴奏。但是前奏弹完,该女生们唱
时候,她们由于过度紧张而没有开口。没办法,只好再从头开始来
遍。
看大家上台都和
样紧张,倒觉得放松
不少。就算这个小厅面积不大,可也是
场真正
音乐会,对这些学生来说,以前也没有什
机会能在这种正式场合演唱。
说实话,演奏者们到底实力如何是听不出来
,也许
还沉浸在刚才手忙脚乱地发表开幕致辞
气氛中,没有
首歌听起来有熟悉
感觉,也不知他们唱得到底是好是坏。只不过在遇上有
乐队声音太小,听不出在唱什
歌词,或者在明显不该停顿
地方停下来之类失误
时候,
适当降低点儿分数,就这
凑合着给他们打着分。
这些高中生们在评委席上安装装置很有创意。
支乐队表演完之后,作为主持人
佐久间会通知
声:“下面请各位评委打分!”这时评委坐席旁边
白色灯泡就同时亮
起来,各位评委举在手里
分数牌全场都能看得清清楚楚。
这些乐队毕竟还是业余,表演中经常会出现歌唱不下去、伴奏跟不上,或者中断
以后从头再来等现象,但
也觉得其中有些还是很有水平
,尤其是美国人学校
摇滚吉他手表演得最好。首先他们
英语发音非常好听,这倒是理所当然
,唱词连
也能听得很清楚。日本学生中演唱民谣
乐队比较多,也没有打击乐做伴奏,光是表情拘谨地把歌唱完。相反,外国学生们
摇滚乐中加入
架子鼓等乐器后,音量就显得特别大,加上演唱风格自然而投入,因此
给他们打
分总是比较高
些。
日本高
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