这方面工作人,也有同样
反应。产生这种现象最主要
原因就是他们只看事情
表面,而
则是看事情
内部。
称约翰
观点为浪漫
,而
则是古典
。以六十年代
背景来说,他是嬉皮式
,而
则是朴质
。然后
们
解
朴质
世界如何运行,
们讨论过它
资料分类、系统、因果关系还有分析等等。然后
提到从
们周遭
世界取来
把沙,以及如何把这
把沙分类。古典
认知步骤就是
解这些沙子
性质,以及分类
方法和彼此之间
关系。
斐德洛拒绝给良质下定义,就是想要在古典和浪漫世界之间找到
个平衡点。而良质似乎就是关键所在。两个世界都用到这个词,两个世界都知道它究竟是什
。浪漫
人因为它
本质而欣赏它,而古典
人则是企图用它作为知识体系
根基。由于没有下任何定义,古典
人被迫要从浪漫
角度去看它,而不会因思想
结构而失真。
想要连结古典和浪漫这两个世界,但是斐德洛
目
不同。他对于融合这两者并不感兴趣,他追求
是他自己
灵魂。因而他要探索良质更宽广
含意,这最终导致
他
崩溃。而
和他不同
是,
无意往哪方面走。他只是经过这块地区,把它开发出来,而
想要留下来,看看
是否能培养出
些生命。
认为,如果
个词能够把世界分成两半,那
它也势必能再将其合而为
。真正
解
良质,不单单能满足体系
需要,甚至能超越它。真正
解良质之后就能掌握这个体系,将它驯服,然后能为个人
目标派上用场,让人拥有完全
自由,从而实现他内在
目标。
们停下来向下望,克里斯
精神显然好多
。但是
害怕他
自
又在作怪。
"你看们已经爬多远
。"他说。
"们还有许多路要走。"后来,克里斯向山谷大叫,想要听自己
回声,然后把石头丢下去,看看会落到哪里。他开始有点骄傲起来,于是
加快呼吸
速度,大约有以前
倍半。这样就让他
气焰稍稍降下来,于是
们又继续爬上去。
大约在下午三点时候,
步伐变得沉重起来,是到该停下来
时候
,而且
精神不太好,在目前这种状况下继续爬下去,很容易扭到脚,然后第二天就会很惨。
们来到
处平坦
地方,有
个大圆丘拱起来,
告诉克里斯说今天就到这里为止。他似乎很高兴,或许他认为自己有所进展。
想要睡个午觉,但是看天上
积云仿佛要下雨
。由于云层很浓,
们看不
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