头。艾丽斯还在咿咿呀呀,对着屋里东西指指点点。可她
到珍妮
膝头,就变得非常安静,可能因为这是她见过
最大
膝头吧。凯特和
把水果和茶端上来,大家开始剥橘子和香蕉,吃园子里摘
苹果,倒茶,递着牛奶和糖,并开始说笑,像往常
样,像没什
事情曾让他们欲言又止
样。
珍妮把膝上艾丽斯逗得很开心,
会儿像奔马
样抖动,
会儿手像鸟
样朝艾丽斯
肚子俯冲,
会儿秀给她看各种手指戏法,艾丽斯
直叫着还要。这是
第
次听到她笑成这样。珍妮顺着桌子瞥
眼凯特,她
直在看她们玩,表情像在看电视。珍妮把艾丽斯送到她妈妈身边,似乎忽然觉得不好意思,因为把艾丽斯抱在膝上这
久,还玩得这
开心。回到桌子那头
艾丽斯还在叫:“还要,还要,还要。”五分钟后她妈妈抱她上床时,她还在叫。
因为哥哥吩咐,第二天清早,
把咖啡端进珍妮
房间。
进去时她已经起来
,坐在桌前往信封上贴邮票。她看上去没有昨晚那
大。她让窗子敞开着,房间里充满
早晨
空气。她好像起来很久
。透过她
窗子,可以看到树木间蜿蜒
河水,在阳光下轻盈而安详。
想到外面去,在早饭前看看
船。可珍妮想聊聊。她让
坐在她床上,讲讲
自己。她没有问
什
问题,而
也不能确定该如何开始向别人介绍自己,所以只是坐在那里,看她
边在信封上写地址,
边啜着咖啡。
倒不介意,在珍妮
房间里还行。她在墙上挂
两幅画。
幅是装在相框里
照片,是动物园里
只猴子,倒挂在
条树枝上仰行,肚子上还攀
个小猴崽。你看得出那是
个动物园,因为底下还有管理员
帽子和半边脸。另外
幅是从杂志上剪下来
彩图,上面两个小孩手拉手沿海岸跑,正值日落时分,整个画面呈深红色,连小孩都是。很棒
画。她处理完信件,便问
在哪里上学。
告诉她假期过后就要去
所新学校,雷丁
综合学校,但
从来没去过那里,没多少可讲
。她见
又在往窗外看。
“你要去河边吗?”
“是,
要去看看
船。”
“能和你
起去吗?你愿意带
去看看那条河吗?”
在门口等她,看着她把粉红色圆滚滚
脚塞进扁平
小鞋子里,又用
把背面有镜子
梳子刷
刷很短
头发。
们穿过草坪走出园子尽头
小门,踏上小路,两边是高大
蕨草。半路上
停下来听
只金翼啄木鸟,她告诉
她听不懂小鸟
歌声。多数大人从来不会
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