注释（5 / 10）

[3]Ishinomaki-shikyoikuiinkaijimukyoku,‘Okawashogakkotsuikakikitorichosakiroku’,Okawashogakkokyoshokuinnogoizokusamaheno3.11nikansurukikitori-chosanosetsumeikainokaisainitsuite,[SecretariatofIshinomakiCityBoardofEducation,‘RecordsofadditionalhearingsconcerningOkawaPrimarySchool’in‘Concerningtheholdingofanexplanatorymeetingforthebere

ligiousLandscape’,JournalofReligioninJapan5(2016),pp.176–198.

[2]对祖先信仰论述大多来自RobertJ.SmithAncestorWorshipinContemporaryJapan(California,1974)。

[3]HerbertOoms,reviewofSmith,op.cit.,JapaneseJournalofReligiousStudies2/4(1975).

究竟是怎回事

[1]海啸高度数据来自原口强、岩松晖《东日本大地震海啸详细地图》（上、下）（古今书院，2001年）。

第三部分大川小学发生什

为讲述3·11大川小学发生事，综合利用很多资料，包括之前提到池上报道，对及川利信、只野哲也和只野英昭采访，只野英昭收藏日本电视台对自己采访，石卷市z.府官方文件，大川小学事件核查委员会最终报告，紫桃佐代美和紫桃隆洋提供摘录文件，以及吉冈和弘向仙台地方法院提交文件。

旧世界最后小时

[1]KahokuShinpo[newspaper],‘Gakkomaenibasutaiki’[‘Buswaswaitinginfrontofschool’],8September2011.

[2]BBC2,‘ChildrenoftheTsunami’,broadcast1March2012.