二级和第三级不同国家去学习和参观,去和当地
家庭访谈。没有什
比切身经历更重要。
这些学生都是非常优秀
瑞典年轻人,他们十分希望能够为世界做
些有意义
事情,但是他们却并不真正
解这个世界。他们中
很多人告诉
,他们也走过很多地方,而通常
方式就是他们坐在当地
个咖啡馆里面,听着导游
些介绍,却从来没有进入过
个当地
家庭。
有次
们去
印度
克拉拉邦。
学生们非常惊奇地发现这个城市规划得很好,而且很先进,有交通灯也有下水道系统,并且在街边看不到饿死
人。
第二天们通常会访问
家当地
公立医院。当他们看到医院
墙上没有刷漆,没有空调,而且60个人挤在
个房间里
时候,他们互相交头接耳说这里
定是极度贫困
。
不得不向
学生们说,生活在极度贫困中
人们是没有医院
。生活在极度贫困状态
妇女只能在泥地上生孩子,为她接生
乡村医生从来没受过正规训练,只能够光着脚,在漆黑
夜里,走很远
路才能到达她家。医院
管理员也给
们做出
解释,他说没有在墙上刷漆不仅仅是因为经费
原因,也是
个选择客户
策略。斑驳
墙面会使那些富有
患者不来看病,这样医院就不用为他们提供那些非常耗费时间和资源
复杂
治疗方法,从而使得这些公立医院能够有效地利用他们有限
资源来为广大老百姓服务。
学生后来
解到其中
名患者刚刚被诊断出
糖尿病,但是他却无力支付治疗糖尿病所必需
胰岛素。
学生很难理解这
点:有能力诊断出糖尿病
医院,必定是
家先进
医院,但是患者们却负担不
治疗费用,这不是
件很奇怪
事吗?然而在收入水平处于第二级
国家,这却是司空见惯
。公共卫生系统可以覆盖
些简单
诊断急诊和
些便宜药物
费用。这使得人们
生存率显著提高。然而这个体系却没有办法来为类似糖尿病这样
慢性病付费。
另外
个学生对收入水平第二级
国家
错误理解,几乎使她丢
性命。那
天
们去印度
克拉拉访问
所非常漂亮
8层楼高
私立医院。因为有
个学生迟到
,所以
们在大厅里面等
会儿。15分钟后,她还没有出现,
们就决定先出发
。
们通过
条长长
走廊,走到
个巨大
电梯里面。这个很宽敞
电梯足以放下好几张医院
手术床。带
们参观
主人按
第六层
按钮。正当电梯门缓缓关上
时候,
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