是敦煌。将来你要编写考古报告,这是考古
重要事情。比如你研究汉代历史,人家会问,你看过《史记》没有?看过《汉书》没有?不会问你看没看过某某
文章。考古报告就像二十四史
样,非常重要,必须得好好搞。”
突然意识到学校把
分配去莫高窟,其实是要赋予
项考古
重任,那就是完成对敦煌石窟
考古研究。苏先生临走前
这
番叮咛,现在回忆起来
才真正明白其中
分量。
每每回忆此情此景,总忘不
苏先生和蔼可亲
鼓励和语重心长
教诲。和他
那次会面,好像就在昨天,让
倍感亲切,又觉得这个使命沉甸甸
。但是
并不知道,自己究竟有没有能力完成这个使命。在步出朗润园
那个时刻,
是恍惚
,
反复问自己:“
能完成吗?”
没有想到这
去,就是半个多世纪。
更没有想到,敦煌石窟考古报告
任务,
竟然长期未能交卷。经过曲曲折折,反反复复,历经近半个世纪,
才得以完成其中
第
卷。
想象不到敦煌石窟考古报告是何其重要,而又是何其艰巨浩大
工程,也是很少有人能够坚持下去
历史重任。
更想象不到,有
天敦煌研究院会让
走上领导管理岗位。之后,
把自己有限
生命和精力,几乎全都倾注到
敦煌石窟
保护、研究、弘扬和管理工作中。
但是,母校和老师们这份嘱托
忘不
,完成莫高窟石窟考古报告
使命
忘不
,北大
精神传统
忘不
,作为北大学子胸怀天下、报效祖国
志向
忘不
,敦煌石窟保护事业
重大责任
忘不
,
知道必须为此竭尽全力。
去敦煌前,回
次家,在上海度过
大学时代
最后
个暑假。父亲那时候已经知道
决定,他也就不再多说什
,但是
感到他
心情很沉重。最后
要动身
时候,他只对
说
句话:“既然是自己
选择,那就好好干。”
掉眼泪
。
知道父亲
心里是不舍
,所以后来无论条件怎
艰苦,无论遇到什
困难,
从不和家里说,
怕他们担心。每次
回家探亲,家人都会给
带点饼干,带点上海
奶糖。他们不多问,不忍心问;
也什
都不说,不忍心说。
父亲那
句话,让
彻底长大
。
个人必须对自己
选择无怨无悔。另外支撑自己
还有
个美好
希望,那就是三四年以后,学校会分配新
考古专业毕业生来敦煌,
定会回到南方,和
家人,和老彭在武汉团聚。
但是,没想到
是,这
去就是
辈子。
“
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。