说完又问苇道:“这不会麻烦吧?”
苇憨憨笑,咧嘴道:“都是比邻,
个战车后面打仗
,
份丘田里换田耕种
,哪有什
麻烦?其实,
也愿意听你讲
这些东西,真好听。”
适哈哈笑,
打响指道:“那就这
定
,今晚上
给你们讲个楚国伍子胥
故事。这可是个厉害人物,当年为
报仇可是把楚王
墓都挖
,把死掉
楚王拉出来鞭尸……”
鞭尸与否,不知真假,但在宗法制深入人心时代,这个故事
意义重大。
而且伍子胥故事做评书之类
长篇也可以,什
千金小姐、掘墓鞭尸、
夜白头、七星龙渊之类
或是编造或是附会
趣闻,足以汇聚几十家人无事
时候聚在
起听讲故事。
以省出时间做别事。
如此来,小孩子在沙土上躺到三四岁,要是会说话、会走跑那反而真
有鬼
。封闭条件下,哑巴家庭
孩子不会说话,未必是生理不能,没学过说话怎
说?
毕竟,看孩子是个并不轻松、需要极多时间
活。
好在这些围在适旁边玩闹孩子,尚属正常。
这些孩子父母字肯定不认识,所见所闻也只是从军出征过程中和同村社
庶民
起看到
那点事。宋国这些年又是个只挨打不能还手
国家,这世面见得就更少
。
只要聚在起,听得多
,以后讲什
那就是另
回事
。但上来就和这些庶民讲“兼爱”、“非攻”这类
东西,是吸引不
人
。而且,很显然这些东西是说给士大夫和君王听
,受制于局限性墨家还是把希望寄托在君主身上。
说到鞭尸事,众人都吸
口凉气,顿时觉得这个故事
确很有意思,心想反正晚上无事,正好来
小孩子瞪着乌溜溜眼睛,听完
适讲
小故事之后,称呼也从陌生人变为
“适哥哥”,央求着适再给他们讲几个故事。
那些在田边准备回家农夫也是难得听个故事,但毕竟是大人,心中虽然也想听,可是想到这时候也该让人回去吃饭
,总是不好意思。
适倒是乐如此,这战国之后
故事讲不
,可春秋夏商也有不少可以编造
故事,这时候还没有纪传体史,随便
个故事用纪传体讲出来也很有意思,比之夜
黑就睡觉要强得多,还可以趁机和这些人拉近关系。
最重要是,这是曲线传教
第
步,先把人吸引过来。
听着那些孩子央求,适笑道:“那就这样吧,等天黑以后,你们来苇
家。
在院子里给你们讲故事,你们来听就好。要是白天做活还有闲心,也都可以来听听。”
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