可他没有直接开始讲,而是在面前木板上摆
几个大大小小
陶罐。
陶罐前面,放着
个木头做成
方格,从正面看这个方格
大小正好可以放下
支大陶罐。
适先将个大陶罐和
个小陶罐放进方格中,众人只看到
大陶罐。
又放两个大陶
人首蛇身,而下半身交缠在起,天然形成
个完美
双螺旋结构。这只是巧合,但却为适
穿凿附会提供
足够
空间。
这幅图是适自己画,上半身用
炭笔素描版画
手段,靠着初高中绘制黑板画
底子,上半身画
在此时算是惟妙惟肖。
魅力无穷女娲、孔武有力
伏羲,彰显母性
胸口、体现父亲强装
肌肉……
下半身交缠在起
蛇尾,用
则是绘制三视图
办法,造成
种直观
双螺旋
立体感。
伏羲与女娲缠绕在起
地方,画出无数相连
线。
众多人沉醉在适刻意营造气氛当中,幻想着这样或是那样
场景,回忆着曾经真正见过
种种作物,观察着那些并没有被冻死
宿麦。
清脆童声和夕阳交融在
起,之后又唱
几曲更简单
些篡改过
诗歌。
适站在众人东侧,等待着众人从歌谣
醉意中醒来,准备讲解最简单也是最复杂
人。
这不是他第次面对这
多人,可是第
次讲有些复杂
东西,而听众又只是村社
成员。
他若和墨子交流,或可以用八笔万字道理,讲解那种类似二进制
碱基对配比形成数万种不同
含义。
这画,其实画般,但在村社众人看来却是美艳不可方物、威严不可直视。
很多人听过伏羲女娲传说,当然
眼就看出
这画
是伏羲女娲。
适传说中,在昆仑山上生出
许多兄弟远走四方成就人类社会
始祖。
故事在这里留个模棱两可
地方:日后,若穷则只走九州外皆蛮夷;若达则远走四方自古以来。
他没有直接讲解女娲之体熟人匠之问题,这是可以拖延到许多年后再讲
事,他要讲
只是
部分。
和字是样
,不过
个是八笔凑成许多不同,另
个是两对写出许多。
和这些村社人人讲这些,既没有必要,也是犯
公造冶曾说过他
那种错误:不分听众而讲听众听不进去
东西。
众人已经不止次问过他类似
问题,他
直拖延到今天,就是为
提前准备营造。
歌声停歇后,适叫人抬来面用白灰刷过
木板。
上面用木炭绘制着幅通用
伏羲女娲图,没有任何
修改,就按照天下人熟悉
模样画
。
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