制政权;世俗主义推崇罗莎·帕克斯(RosaParks),因为她有勇气坐在公交车白人保留席上。
对抗偏见及压迫政权,需要很大
勇气(courage),但要承认自己
无知,并走进未知
领域,则需要更大
勇气。世俗主义
教育告诉
们,如果自己不知道某件事,就应该勇敢承认自己
无知,并积极寻找新证据。就算
们觉得自己已经略知
二,也不该害怕质疑自己
想法,并对自己再次检查。很多人害怕未知,希望每个问题都有明确
答案。比起,bao君,或许对未知
恐惧更容易让
们吓得四肢发软。在历史上,
直有人担心,除非
们完全相信某些说
不二
答案,否则人类社会就会崩溃。但事实上,现代历史已经证明,比起要求所有人无条件接受某些答案
社会,如果某个社会有勇气承认自己
无知,提出困难
问题并试图回答,这个社会不但会更为繁荣,也会更为和平。那些担心自己失去真相
人,往往比习惯从多个不同角度看待世界
人更为,bao力。而且,“无法回答
问题”通常也比“不容置疑
答案”对人更有益。
最后点,世俗主义重视责任(responsibility)。世俗主义不相信有什
更高
权力会负责照顾世界、惩罚邪恶、奖励公正,并保护
们免遭饥荒、瘟疫与战争。因此,不管人类做什
或不做什
,都得由
们这些血肉之躯自己负起责任。如果世界充满苦难,找出解决方法就是
们
责任。现代社会
种种巨大成就,就很令世俗主义者自豪,例如可医治
流行病、免受饥荒之苦、世界大部分地区
片和平。这些成就并不需要归功于什
神
庇佑,而是出自人类培养
自己
知识和同情心。但正因为如此,对于现代社会种种
犯罪和失败(从种族灭绝到生态退化),人类也同样责无旁贷。
们不该祈求奇迹,而该问问自己能做些什
。
以上这些是世俗主义主要价值观。但正如前面所提到
,这些价值观并非世俗主义所独有。犹太人也重视真相,基督徒也重视同情,穆斯林也重视平等,印度教徒也同样重视责任,诸如此类。对于世俗主义
社会和制度来说,他们会十分乐意承认这些连接,也愿意拥抱虔诚
犹太人、基督徒、穆斯林和印度教徒。但有
个前提条件:若世俗主义
规则与宗教教义发生冲突,宗教教义必须让步。例如,宗教如果想得到世俗主义社会
接纳,正统派犹太教就必须平等对待非犹太人;基督徒不能把认定为异端
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